【題目】(一)根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出圖中[③]、[①]代表的器官名稱[③]_____[①]______。

2)能分泌胰液的器官是[ ]______,消化吸收的主要器官是[ ]______

3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______.(填名稱)

4)小腸中有多種消化液,其中______中都含有能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

(二)興趣小組又探究了口腔對(duì)淀粉的消化作用,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌攪拌

保溫

B水浴保溫10分鐘

加入碘液

2

請(qǐng)回答下列問題:

1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處加入_____,與1號(hào)試管起_____作用。

2B________度保溫10分鐘。

3)為了證明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是_____。

【答案】 肝臟 胰腺 小腸 肝臟 腸液、胰液 2mL清水 對(duì)照 37 1、3 1 淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)

【解析】

1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。圖中:肝臟,小腸,胃,胰腺,大腸。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。

(一)(1是肝臟能分泌膽汁,是最大的消化腺;是胃可以初步消化蛋白質(zhì),是消化道中最膨大的部分。

2)能分泌胰液的器官是[④]胰腺。在消化道內(nèi),小腸最長(zhǎng),長(zhǎng)約56米,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

3肝臟是位于消化道外的消化腺,是人體最大的消化腺,它分泌的消化液膽汁中不含有消化酶,能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘,促進(jìn)脂肪的消化。

4)胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液中含有多種消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶。

(二)(1)要證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,就要以唾液為變量形成對(duì)照試驗(yàn),因此在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水,與1號(hào)試管以唾液為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2)實(shí)驗(yàn)放入37℃水浴保溫10分鐘,是為了模擬口腔的溫度,保證唾液淀粉酶的最適溫度。

31號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

41號(hào)試管中加入的是唾液,唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_____;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫___。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,____血變成了___血。

(4)血液流經(jīng)肺泡由_________血變成了_________血。

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1)該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是_______________

2)采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>______________。

3)每組均用20只而不用一只幼鼠做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>________________。

4)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

5)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么?________________。

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1)圖1表示人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)某器官的速度,試分析:

①骨骼肌在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義______________

②皮膚在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義________________。

2)據(jù)圖1中運(yùn)動(dòng)及休息時(shí)胃、腸內(nèi)的血流量變化,你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?____________。

3)甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰的心臟更健康,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,請(qǐng)分析回答:

第一步:分別測(cè)量在運(yùn)動(dòng)前靜坐時(shí)的心率;

第二步:分別做如下運(yùn)動(dòng):甲散步,乙慢跑,丙快跑,運(yùn)動(dòng)3 min后停止;

第三步:在運(yùn)動(dòng)3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止6 min時(shí),分別測(cè)量每人的心率,測(cè)量結(jié)果。

①運(yùn)動(dòng)停止時(shí),________同學(xué)的心率變化最大。若他們得出的結(jié)論是3人中丙的心臟最健康,他們做出這一判斷的理由是_________________(至少答出兩點(diǎn))。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)為上述實(shí)驗(yàn)提兩點(diǎn)改進(jìn)建議_____________________。

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