【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,借助顯微鏡可以觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。圖中①~④為小明觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)操作;甲、乙為小明觀察口腔上皮細(xì)胞和洋 蔥表皮細(xì)胞時(shí)的兩個(gè)視野。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)排列①—④操作的先后順序。
(2)步驟一滴加的液體是 , 步驟四滴加的液體是。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),取口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先 , 再刮取。
(3)在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片的液滴,然后 , 這樣做的目的是避免出現(xiàn)。
(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有、、。
【答案】
(1)①③④②
(2)清水,碘液,漱口
(3)一側(cè),緩緩放平,氣泡
(4)細(xì)胞核,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核
【解析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的具體步驟是:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,防止載玻片或蓋玻片上有污點(diǎn)影響觀察效果;把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上, 用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜,可使光線通過,便于觀察;把撕取的薄膜放在載玻片中 央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是 防止出現(xiàn)氣泡;在載玻片的中央滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。為了對(duì)比明顯,利于觀察。所以①-④操作的先后 順:①③④②。
(2)步驟①滴的液體是清水,其作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài).步驟④滴的是碘液,為的是對(duì)比明顯,便于觀察。在刮取口腔上皮細(xì)胞前,必須用涼開水漱口是為了清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān),獲得較純凈的口腔上皮細(xì)胞,這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素,而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察。
(3)在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片的液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡.
(4) 細(xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體, 故細(xì)胞核染色最深。 人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比較,人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。
所以答案是:(1)①③④②;(2)清水;碘液;漱口;(3)一側(cè);緩緩放平;氣泡;(4)細(xì)胞核;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】_________。
(2)開花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過 __________、__________兩個(gè)重要的生理過程。
(3)桃子由【3】__________發(fā)育而來。
(4)采用__________的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109個(gè)/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】。根據(jù)四人血檢結(jié)果,你認(rèn)為身體有炎癥的人是
白細(xì)胞(個(gè)/升) | 血紅蛋白(克/升) | |
甲 | 4 8×109 | 140 |
乙 | 5.2×109 | 70 |
丙 | 30×109 | 150 |
丁 | 4.6×109 | 130 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是
A.冰箱中無空氣 B.冰箱中無微生物
C.低溫殺死了食品中的微生物 D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答下列問題。
(1)上圖中的“所有其他動(dòng)物”指的是哪些類群?請(qǐng)寫出至少三種。 。
(2)上圖中,哪一生物類群在世界上占有的百分比最高? 哪一類群最低? 。
(3)你認(rèn)為是否還有生物種類沒有被發(fā)現(xiàn)? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作示意圖,讀圖回答下列小題
【1】當(dāng)人體做如圖動(dòng)作時(shí),有關(guān)骨骼肌和關(guān)節(jié)的活動(dòng)情況是( 。
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)彎曲
B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)伸直
【2】如果圖中肌肉本身沒有病變卻發(fā)生癱瘓或萎縮的原因可能是( )
A. 肌肉供血不足 B. 肌肉過度疲勞
C. 肌肉受到機(jī)械損傷 D. 控制肌肉的神經(jīng)受損傷
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