19．下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的說法，不正確的是（　　）
A．從水生到陸生B．從低等到高等C．從矮小到高大D．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

分析 在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)．

解答 解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的歷程是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．清認(rèn)真閱讀下面的資料，并根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．
埃博拉出血熱（以下簡(jiǎn)稱埃博拉）是由埃博拉病毒引起的一種嚴(yán)重且往往致命的疾病，健康人通過自身某處破損的皮膚或黏膜直接接觸埃博拉病毒感染者的血液，分泌物（如糞便、尿液、唾液、精液）而感染．
（1）從傳染病角度上講，埃博拉病毒屬于病原體．
（2）埃博拉的傳染源是埃博拉病人．
（3）如埃博拉疫苗研制成功，可以通過注射疫苗，使人體獲得特異性免疫，從而達(dá)到預(yù)防埃博拉的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反射中，屬于簡(jiǎn)單發(fā)射的是（　�。�
A．望梅止渴B．眨眼反射
C．談虎色變D．學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上都是一致的（　�。�
A．根B．血液C．肺D．果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩棲動(dòng)物幼體生活在水中用鰓呼吸，成體生活在陸地用肺呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．近年來(lái)，北京等地頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”現(xiàn)象，導(dǎo)致“沙塵暴”的直接原因是（　�。�
A．植被遭到破壞B．降水異常減少C．溫室效應(yīng)加劇D．大氣污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．最先變紅的是莖的表面B．葉片中最先變紅的是葉脈
C．紅墨水上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用D．紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制，某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示，則下列判斷正確的是（　　）
 第一代第二代第三代
家族成員祖父祖母父親母親兒子
性狀有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂
A．祖父和祖母的基因組成一定相同
B．父親和母親的基因組成不一定相同
C．兒子的基因組成可以確定
D．父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后，小蘭同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)回答：
（1）該食物網(wǎng)包含4條食物鏈，請(qǐng)寫出與麻雀有關(guān)的最長(zhǎng)的一條食物鏈：水稻→螟蟲→麻雀→蛇．
（2）圖中螟蟲與田鼠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）若大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．
（5）從結(jié)構(gòu)層次看，圖中的水稻與蛇相比少了系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案