【題目】植物細胞細胞質(zhì)中,與植物制造有機物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( )

A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】B

【解析】

試題分析:葉綠體能進行光合作用,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中變化情況,請你據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問題

(1)從圖中看,曲線甲表示的是__________的消化過程

(2)從圖中看,表示“脂肪”消化的是曲線_________

(3)從圖中看,蛋白質(zhì)被消化的最初部位是_________。

(4)淀粉最終在___________中被徹底消化成葡萄糖。

(5)葡萄糖被吸收進入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),________的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中①表示肺部的毛細血管網(wǎng),肺泡內(nèi)的透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,并隨著的過程排出體外.
(2)圖中的D表示心臟的 , 與它相連的血管是 , 血液在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動而不能倒流的原因是
(3)圖中②表示的血管是 , 結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖,在進入組織細胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序為(用文字和箭頭表示):
(4)圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與作用有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液。左圖為尿液的形成過程示意圖,右表中的液體A、B、C分別取自于左圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

(1)人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位,它除了腎小囊外,還有___________組成(用數(shù)字表示)。

(2)分析右表中各成分的含量變化,你認為液體B應(yīng)是________________,取自于圖中的[___] 部位,是經(jīng)過______________________________________作用形成的。

(3)原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為____________。若___________分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖。

(4)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應(yīng)是__________________________。

(5)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的。是因為__________________________,成年人產(chǎn)生尿意時能夠有意識地排尿,說明_________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中,正確的是( )
A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
B.基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因
C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D.若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 乙是形成尿液的器官

B. 丁結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿

C. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無機鹽在丙處重吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞分裂過程的正確順序是(

細胞質(zhì)平分為二,各含一個細胞核

在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁

細胞核平分成兩個

A②①③ B①②③ C①③② D③①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動需要大腦控制的是

A膝跳反射 B抓起燙手物體產(chǎn)生的縮手反射

C嬰兒的排尿反射 D行人聽到身后汽車聲產(chǎn)生的躲避反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究植物的生命活動,他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置,裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封,每個鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯,甲、乙、丙三個裝置內(nèi)放油生長狀況相同的同一植物,實驗在夏天某一晴朗的上午進行,請你與該小組同學(xué)一起分析并回答下列問題:

(1)實驗前,將甲、乙、丙裝置中完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,其目的是將
(2)上述實驗裝置中,若要探究光是綠色植物光合作用的必備條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是
(3)針對甲、乙兩裝置,要去的科學(xué)的實驗結(jié)論,處理這一變化不同外,其余實驗條件均相同.
(4)重物,陽陽同學(xué)觀察圖甲和圖乙時發(fā)現(xiàn),在鐘罩壁上有許多水珠,芳芳同學(xué)說這些水珠是植物通過作用散失的水分凝聚而成的.
(5)將甲、乙、丙三個鐘罩同時放在光下,幾小時后,甲裝置試管中收集的氣體可用使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出
(6)分別取在光下放置幾個小時的甲、乙、丙裝置中相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的溶解到酒精中,葉片變成黃白色,用用清水漂洗后,滴加電液,葉片變藍的是裝置中的葉片.
(7)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是(答出一條即可).

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