【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠素分布于葉綠體的外膜和內(nèi)膜上
B. 與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中
C. 葉綠體內(nèi)有許多類囊體,極大地?cái)U(kuò)大了受光面積
D. 葉綠體中的色素分布于類囊體上,且都能吸收藍(lán)紫光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:(答題時(shí)括號(hào)中填序號(hào),橫線上填文字).
(1)在圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是___(填字母).a(chǎn)的操作方法可避免___;在b圖片中滴在載玻片中央的液體是___.如果制作的是人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,b圖片中滴在載玻片中央的液體是___.
(2)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于___(高、低)倍鏡下觀察.小明在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向___移動(dòng).
(3)為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.
(4)果肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___和___.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是___.
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是___.
A.室溫保持在25℃B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中 C.選用的肉比甲的好 D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是___.
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是___.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)如果[ ]______從[ ]______中滑脫出來(lái),稱為脫臼。
(2)[3]內(nèi)有_____________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有__________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性,這與關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起___________作用的功能是相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種微生物的敘述,不正確的是()
A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,卻沒有成形的細(xì)胞核
D.④所示生物只能寄生在活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列飲食習(xí)慣中,不正確的是( )
A.一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐 B.不暴飲暴食,葷素合理搭配
C.飲食多樣化,不挑食 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用椋鳥防治蝗蟲,體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中起的重要作用是( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是染色體和DNA 關(guān)系圖,請(qǐng)看圖作答
⑴圖中A.B.C分別是 _______、_____、______,其中___________是主要的遺傳物質(zhì)、呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。
⑵ 在C上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做____,它能控制生物的性狀(如:有無(wú)酒窩、耳垂等)。
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