【題目】如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,請據(jù)圖回答問題.

(1)制作臨時切片時,需要經(jīng)兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是_________。制成臨時切片后,放在低倍顯微鏡下觀察,可以看到葉片的結(jié)構(gòu)有:_________、__________、 __________。

(2)c的開放受___________控制,進出c的物質(zhì)有_______、______________。

【答案】 使切片薄便于觀察 a葉脈 b葉肉 c氣孔 保衛(wèi)細胞 二氧化碳 氧氣

【解析】試題分析:(1)用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此制作臨時切片時,需要經(jīng)兩片刀片捏緊向下切.捏緊刀片的主要目的是使切下的材料足夠。瞥膳R時切片后,放在低倍顯微鏡下觀察,可以看到葉片的結(jié)構(gòu)有:表皮、葉肉和葉脈;

2c氣孔的開放受保衛(wèi)細胞控制,進出c氣孔的物質(zhì)有二氧化碳、氧氣和水蒸氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,你認為可稱為反射的是

A. 人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

B. 擺在窗臺上的花草向外生長

C. 草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性

D. 手偶然碰到火會迅速縮回

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【題目】每年531日為世界無煙日,煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)主要有

A. 二氧化碳、焦油 B. 尼古丁、二氧化碳、焦油

C. 一氧化碳、二氧化碳、焦油 D. 尼古丁、一氧化碳、焦油

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【題目】下面是用半截可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸過程示意模型。據(jù)圖回答問題。

(1)分析圖中模型所指部位,代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 ,填寫器官名稱代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 填寫器官名稱代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 ,填寫器官名稱代表的結(jié)構(gòu)是 填寫器官名稱

(2)根據(jù)模型所示,甲表示 過程,乙表示 過程。甲圖中,膈肌 狀態(tài),在乙圖中,膈肌 狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖題

下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解回答以下問題。

1請將上面的圖解補充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。在精子、卵細胞和受精卵中分別畫出攜帶基因的染色體

2如果A顯性基因控制能卷舌,a隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子能否卷舌? 。對于孩子來說,他的細胞里含有的a基因傳遞給他的后代嗎?

3如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出不能卷舌孩子的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和,調(diào)換至高倍物鏡下觀察時,除要調(diào)節(jié)細準焦螺旋外,還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈。正確操作分別是( )

A. 用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小

B. 用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈放大

C. 用凹面鏡(或調(diào)高亮度),光圈放大

D. 用凹面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖1所示觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,分析回答下列問題:

1濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是 。

2通常情況下,使用 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

3圖2示顯微鏡下觀察的圖像,你認為[1]是 血管。

4[2]是 血管,從圖中看到其內(nèi)血液流動的特點是: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A、B為某類細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

1該圖是_________細胞圖。

2a寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

①___________② ___________③___________④__________________

b切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自______序號。

c控制種瓜得瓜,種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于______序號。

d圖中__________在光學顯微鏡下不易看清。

e蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中_______ 沒有葉綠體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。

請回答下列問題:

1上述調(diào)查是通過_______方法確定調(diào)查對象的,主要目的是研究中學生流感發(fā)病率與_______的關(guān)系。

2分析表中數(shù)據(jù),不難看出流感的發(fā)病的特點是

3流感的高發(fā)季節(jié)學校通常對所有教室進行消毒 ,該措施屬于

4用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的____________,從而提高人體的抵抗力。

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