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人們常吃的馬鈴薯是植物的種子．
×
×
．（判斷對錯）
分析：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．
解答：解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．馬鈴薯食用的部分是莖．
故答案為：×
點評：解此題的關鍵是認識植物的各器官，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

冬天，許多菜農利用溫室栽培蔬菜．
（1）菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量．其中的科學道理是：增加光照可使
光合作用
光合作用
增強，降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱，從而增加有機物的積累．
（2）某溫室從l6點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內C02體積分數的變化情況如圖所示．
請分析回答：
①曲線b～c大幅度下降的原因是
植物的光合作用吸收了大量的二氧化碳
植物的光合作用吸收了大量的二氧化碳
，曲線c～d的成因是
植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
．
②檢測結果表明，要提高溫室內的蔬菜產量必須適時通風．你認為每天通風的時間最好選在曲線
b～c或d～c
b～c或d～c
區(qū)段相對應的時間內進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們吃的洋芋是植物的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

比較西紅柿和人體的構成，回答下列問題．
（1）西紅柿和人體結構和功能的基本單位都是
細胞
細胞
．
（2）西紅柿的六大器官分別為：
根
根
、
莖
莖
、
葉
葉
、
花
花
、
果實
果實
和
種子
種子
．其中的前三項為營養(yǎng)器官，后三項為
營養(yǎng)
營養(yǎng)
器官．我們吃的西紅柿是植物的
果實
果實
．
（3）西紅柿的果肉屬于
A
A
．
A．營養(yǎng)組織   B．上皮組織    C．分生組織   D．輸導組織
（4）人體由四大組織構成，分別是
上皮組織
上皮組織
、
結締組織
結締組織
、
肌肉組織
肌肉組織
和
神經組織
神經組織
．
（5）人的胃能分泌胃液，說明胃內有
上皮
上皮
組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內有
結締
結締
組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內有
肌肉
肌肉
組織，患胃病的人有時會胃痛是因為胃內有
神經
神經
組織，口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能，組成了
系統
系統
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物為人類提供了主要糧食，我們吃的主要是植物的（　　）

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