分析 圖示中:A、卵巢,B卵細(xì)胞、C輸卵管,D、子宮.
生命開始于受精卵,受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的.當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì);胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出的.
解答 解:(1)圖中[A]卵巢結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外,還能夠分泌 雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)胚胎發(fā)育初期由 卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.因此,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!
(3)如果對某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕,是切斷該女性的C輸卵管并結(jié)扎,使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合,卵細(xì)胞被身體吸收,對女性身體沒有不良影響.
(4)從圖2兩幅曲線圖對比可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得早.
(5)青春期發(fā)育最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟
故答案為:(1)卵巢;雌性激素;
(2)卵黃;胎盤;
(3)C;
(4)早;
(5)生殖器官的發(fā)育和成熟;
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和胎兒的發(fā)育
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②經(jīng)歷了自花傳粉③經(jīng)歷了受精 | |
B. | 綠色開花植物的根吸收水分與根尖結(jié)構(gòu)、蒸騰作用的關(guān)系是吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)、蒸騰作用促進(jìn)吸水 | |
C. | 俗話說樹“不怕空心,就怕剝皮”,造成這種現(xiàn)象的原因是樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管 | |
D. | 有些植物的莖,例如桃的莖,能夠不斷長粗,主要是因為這些植物的莖內(nèi)有木質(zhì)部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 | |
B. | 細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
D. | 細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這條食物鏈中有毒物質(zhì)最多的是丙 | |
B. | 這條食物鏈中能量最多的是丙 | |
C. | 這條食物鏈?zhǔn)牵杭住摇 ?/td> | |
D. | 在一定時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則乙、丁的數(shù)量也增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機(jī)鹽 | 尿素 |
樣品A | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
樣品B | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A. | 原尿 | B. | 尿液 | C. | 血漿 | D. | 血清 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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