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【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點,重合部分表示它們的共同特點,下列觀點不正確的是

A.P可以表示卵生

B.Q可以表示異養(yǎng)

C.E可以表示胎生

D.F可以表示真正的陸生動物

【答案】C

【解析】

P是青蛙和蝗蟲的共同特征,Q是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是家兔和蝗蟲的共同特征,識圖答題。

A.蝗蟲屬于昆蟲,青蛙屬于兩棲動物,都是卵生的,家兔屬于哺乳動物,是胎生哺乳,故A正確。

B.青蛙、蝗蟲和家兔都屬于動物,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,生活方式為異養(yǎng),故B正確。

C.青蛙屬于兩棲動物,生殖方式是卵生,家兔屬于哺乳動物,生殖是胎生、哺乳,大大提高后代的成活率,故C錯誤。

D.家兔屬于哺乳動物,是脊椎動物,生活在陸地上;蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生活在陸地上,是無脊椎動物,故D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細菌生殖的敘述,正確的是

A. 對于細菌來說,細胞分裂就意味著生殖

B. 芽孢是細菌在惡劣情況下產生后代的方式

C. 細菌的生殖不受環(huán)境條件的影響,始終速度很快

D. 新產生細菌的遺傳物質比原有細菌減少一半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為均屬于學習行為的是( )

A. 螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬 B. 貓捉老鼠、鱘魚洄游、蜻蜓點水

C. 蜘蛛結網、雄雞報曉、驚弓之鳥 D. 狗辨主人、鸚鵡學舌、才馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,敘述錯誤的是:( )

A. ①②過程分別表示細胞的生長和分化

B. 經過③過程,細胞的形態(tài)、結構和功能出現(xiàn)差異

C. ③過程的結果是形成了不同的組織

D. ②過程產生的新細胞遺傳物質與親代細胞一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述的生命現(xiàn)象中,屬于生物遺傳的是( 。

A. 小貓長成大貓

B. 同一只母貓生下的一窩貓中有白貓和黑貓

C. 貓生貓,鼠生鼠

D. 鼠聽到貓叫聲,立即躲進洞里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的多樣性不包括

A. 生物種類的多樣性 B. 生物基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片濕潤的土地上,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構成了一個( 。

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物成分 C. 生物環(huán)境 D. 生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于巴斯德鵝頸瓶實驗的敘述正確是 ( )

A. 該實驗研究的變量是燒瓶放置時間的長短

B. 煮沸燒瓶內肉湯的目的是驅逐瓶內的空氣

C. 實驗結論是肉湯中原有的微生物使其變質

D. 鵝頸瓶口細長彎曲,能阻擋細菌進入肉湯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量的細菌能使食物腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,主要原因是冰箱環(huán)境中

A. 細菌很少 B. 細菌繁殖很慢

C. 沒有細菌 D. 細菌都凍死了

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