下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是_ _。

(2)請寫出圖中的一條食物鏈:__________________________(用字母表示生物)。若池塘被農(nóng)藥污染,________體內(nèi)的毒素最多,因為____________________。

(3)如果E被大量捕殺,D的數(shù)量變化是____________,最后達(dá)到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__ ___ ___能力,因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是( )

①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個細(xì)胞核

②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

③細(xì)胞核平分為二

A.①②③ B.②①③

C.③②① D.①③②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括________、__________、___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害蟲,它倆在一起琢磨著如何對付小青蛙。蚱蜢說:“青蛙蹦得高,跳得遠(yuǎn),我們見了它要逃得快才好。”螟蛾說:“青蛙的眼力好,讓它瞧見就跑不了啦,還是想法子躲起來好。”正說著,只見一只小青蛙躥過去,蚱蜢叫聲“快溜”,張開翅膀就飛,螟蛾卻伏下不動。聰明的同學(xué),請你猜猜看,青蛙首先捉住了哪個害蟲?

答:青蛙首先捉住了 。(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中,親緣關(guān)系相對最近的是( )

A、同屬的動物 B、同科的動物

C、同目的動物 D、同綱的動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

駱駝吃飽喝足一次可以半個月不吃不喝,對這種現(xiàn)象的解釋正確的是( )

A、駱駝的胃大,可以儲存足夠的食物和水分

B、這是環(huán)境對駱駝改造的結(jié)果

C、這是駱駝對環(huán)境的適應(yīng)

D、這種現(xiàn)象是一種特殊現(xiàn)象,與環(huán)境無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯨生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它應(yīng)該屬于( )

A.魚 B.兩棲動物

C.鳥 D.哺乳動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是菜豆種子和幼苗模式圖,請回答:

(1)菜豆種子的主要部分是[ ],_______它由______________(填代號)構(gòu)成。

(2)菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]______________中。

(3)[2]將來發(fā)育成幼苗的[ ]_______;[B]是由種子的[ ]_______發(fā)育而成的,[C]由種子的[ ]_______直接發(fā)育而成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們在設(shè)計探究實驗的時候,常常需要設(shè)計兩組實驗,這樣做的目的是作_________,兩組實驗的變量只能設(shè)計______個。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案