分析 植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處.篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物.
解答 解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?br />導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.
故答案為:C;B
點(diǎn)評(píng) 分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 | |
B. | 生物與環(huán)境是相互影響,相互適應(yīng)的 | |
C. | 生物和環(huán)境之間相互影響,相互作用 | |
D. | 生物也能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣 | B. | 原始土壤 | C. | 原始陸地 | D. | 原始海洋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳從植物體流入動(dòng)物體主要是通過動(dòng)物攝取食物中的有機(jī)物來實(shí)現(xiàn) | |
B. | 自然界中存在著的氧、氮、磷等元素的循環(huán)也同樣可以用此圖表示 | |
C. | a途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的b、d、g是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的 | |
D. | 碳在生物與林環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳循環(huán)的形式進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要經(jīng)過受精卵、幼體、蛹、成體等四個(gè)階段 | |
B. | 幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大 | |
C. | 幼體和成體在生理機(jī)能上有很大區(qū)別 | |
D. | 形態(tài)和生理機(jī)能的改變集中在短期內(nèi)完成 |
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