19．生物體的主要遺傳物質(zhì)是（　　）
A．核糖B．核酸C．脫氧核糖核酸（DNA）D．核糖核酸（RNA）

分析 染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

解答 解：染色體由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸（DNA）構(gòu)成．生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸（DNA），每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個DNA分子含有很多個基因，一個基因是DNA分子的一部分．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物體主要的遺傳物質(zhì)是DNA．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．生物主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列動物中，屬于同一類群的是（　�。�
A．海蜇和海龜B．海馬和海葵C．珊瑚蟲和血吸蟲D．水螅和水母

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗所用的試劑與目的不相符的是（　�。�
A．利用碘液染色--觀察洋蔥液泡結(jié)構(gòu)
B．利用澄清的石灰水--探究種子萌發(fā)產(chǎn)生CO2
C．利用碘液染色--觀察玉米種子的胚乳
D．利用碘液染色--檢測綠葉在光下制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的內(nèi)臟器官，離得較遠的一組是（　�。�
A．心臟與肺B．肝臟與膽囊C．小腸與大腸D．膀胱與胃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．洋蔥內(nèi)表皮細胞與葉肉細胞相比，沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁B．細胞質(zhì)C．細胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中，[1]、[2]共同構(gòu)成了雄蕊．
（2）[6]、[7]、[8]子房共同構(gòu)成了雌蕊，其中子房將來發(fā)育成果實．胚珠發(fā)育成種子．
（3）果實由果皮和種子組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在學(xué)校的春季運動會上，小明同學(xué)報名參加了 1500 米的比賽項目．下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD 代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a  是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后 100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有導(dǎo)管．
（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處收縮于狀態(tài)；氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？毛細血管壁上皮細胞和肺泡壁上皮細胞．
（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是靜脈血、動脈血；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤（填甲圖中數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青蛙的幼體進行呼吸的器官是（　�。�
A．鰓B．肺C．心臟D．皮膚

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同步練習(xí)冊答案