下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
B.只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.動物作為消費者,促進了物質(zhì)循環(huán)
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,影響氧氣釋放速度的主要因素有( )
①燈與容器的距離②水的溫度③植物葉片的數(shù)目④試管的大、莨獾膹娙酰
A.①② B.①②③⑤ C.①②④ D.②⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在以下幾本書中,你會選擇查閱哪一本( )
A.動物學 B.無脊椎動物學
C.蝴蝶 D.昆蟲學
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天大雨過后,?煽吹皆S多蚯蚓爬出地面,下列解釋正確的是( )
A.土壤中食物缺乏
B.土壤淹水后蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.蚯蚓喜歡雨后曬太陽
D.蚯蚓承受不了濕土的壓力
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部.
(2)蝗蟲的體表有一層堅硬的 ,作用是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋,正確的是( )
①先天性行為 ②學習行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是 圖,屬于動物細胞的是 圖.
(2)人體與植物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[ ] .[ ] 和[ ] 等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ] .[ ] 和[ ] .
(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[ ] .
(4)被成為遺傳信息庫的是[ ] ,其中含有遺傳物質(zhì).
(5)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗設(shè)計中,下列選項中不能作為一組對照的是( )
A.25℃和0℃ B.有光和無光
C.有空氣和無空氣 D.溫度和水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“檢驗綠葉在光下制造有機物”試驗步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是( )
A.消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉 B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C.儲備光合作用的原料 D.提高光合作用的效率
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