【題目】我國(guó)流行的血吸蟲(chóng)病主要是由日本血吸蟲(chóng)引起的，預(yù)防日本血吸蟲(chóng)要注意（ ）

A.食用魚(yú)蝦需要充分煮熟B.不食用生的釘螺等淡水螺

C.不去含有釘螺的疫水區(qū)D.三項(xiàng)都要注意

【答案】D

【解析】

血吸蟲(chóng)病屬于體表傳染病，是由病原體通過(guò)皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過(guò)接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲(chóng)幼蟲(chóng)的主要寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲(chóng)尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲(chóng)病。

不食用生的或未煮熟的魚(yú)蝦可以有效預(yù)防血吸蟲(chóng)病，A正確。

由于釘螺是血吸蟲(chóng)幼蟲(chóng)的主要寄主，因此不食用生的釘螺等淡水螺可以預(yù)防血吸蟲(chóng)病，B正確。

血吸蟲(chóng)卵隨人糞落入水中，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間，蟲(chóng)卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開(kāi)螺體進(jìn)入水中，此時(shí)，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚(yú)、打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲(chóng)的可能，C正確。

據(jù)以上分析，可見(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱市我們美麗的家鄉(xiāng)，這座城市屬于哪種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)（　　）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了生物哪項(xiàng)基本特征？

A.能對(duì)各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.能進(jìn)行新陳代謝D.成熟的個(gè)體能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體和動(dòng)物的皮膚屬于（　�。�

A.組織B.神經(jīng)組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A.物種退化

B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食

C.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用

D.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于癌細(xì)胞的敘述不正確的是（ ）

A.癌細(xì)胞分裂非�？�

B.癌細(xì)胞不會(huì)侵入鄰近的正常組織

C.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

D.預(yù)防癌細(xì)胞應(yīng)當(dāng)注意不吸煙、少飲酒、少吃燒烤及高脂肪食物等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)小王參加了學(xué)校生物興趣小組，為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響，做了如下探究．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：_____。

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①取培養(yǎng)皿兩個(gè)，分為甲、乙兩個(gè)組，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。

②將飽滿的大豆種子40粒（種子都具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件），平均放在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。

③甲培養(yǎng)皿放在適溫下，不加水；乙培養(yǎng)皿放在適溫下，加適量水．其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中，對(duì)照組是_____。

④每天定時(shí)觀察，并記錄有關(guān)變化情況。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲(chóng)后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

（1）黃蜂的生殖行為是____________（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”）

（2）黃蜂的生殖行為是由 ___________決定的。

（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于 _______ 法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。

長(zhǎng)江江豚是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以魚(yú)類(lèi)、蝦等動(dòng)物為食，通常棲息于洞庭湖、鄱陽(yáng)湖以及長(zhǎng)江干流。每年春天，江豚開(kāi)始進(jìn)入繁殖期，10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽(yáng)湖的草洲淺灘，成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，長(zhǎng)江江豚野外數(shù)量急劇下降�，F(xiàn)在政府采取保護(hù)措施后，它的數(shù)量有所回升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)意識(shí)也在逐步提高，如過(guò)往船只紛紛為長(zhǎng)江江豚主動(dòng)讓道，惟恐江豚受驚。

（1）根據(jù)“江豚10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔”,可判斷長(zhǎng)江江豚在動(dòng)物類(lèi)群中屬于_____動(dòng)物。

（2）江豚主要的呼吸器官是_____，魚(yú)類(lèi)主要的呼吸器官是_____。

（3）江豚和魚(yú)類(lèi)的學(xué)習(xí)能力比較（____）

A.都是水中脊椎動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力一樣

B.江豚學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)

C.魚(yú)類(lèi)學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)

D.無(wú)法比較

（4）“雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為，從行為獲得的途徑來(lái)看，屬于_____行為，是由動(dòng)物體內(nèi)的_____

所決定的行為。

（5）鄱陽(yáng)湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量，主要來(lái)自綠色植物通過(guò)_____固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____（填“更強(qiáng)”或“更弱”）。

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