【題目】很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯、過濾作用，其原因是（ ）

①森林枝葉茂密，能減緩風(fēng)速

②有些樹木葉面上有絨毛或能分泌油性、粘性的物質(zhì)

③能吸收各種有毒氣體

④能分泌抗生素

⑤蒙塵的樹葉經(jīng)過雨水沖刷后，能很快恢復(fù)以阻滯塵埃

A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.①②⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失，狂風(fēng)吹來，它用樹身樹冠擋住去路，降低風(fēng)速；樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強(qiáng)的吸附和過濾作用，每公頃 森林每年能吸附50～80噸粉塵，城市綠化地帶空氣的含塵量一般要比非綠化地帶少一半以上；蒙塵的樹葉經(jīng)雨水沖刷后，能很快恢復(fù)以阻滯塵埃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不屬于砍伐森林造成的危害？（ ）

A.水土流失

B.沙塵暴

C.水體富營養(yǎng)化

D.生物多樣性破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的生物科技活動(dòng)小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌，設(shè)計(jì)了“比較吸收前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng)．請你根據(jù)設(shè)計(jì)方案，回答問題．
（1）提出問題：？
作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多．
（2）制定和實(shí)施計(jì)劃
甲乙兩個(gè)同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．利用加入牛肉汁的培養(yǎng)基，高溫滅菌后，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．設(shè)置好裝置后，將裝置放置在28℃的恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖所示，請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所消耗的能量主要來自于 （ ）

A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是（　�。�

A.該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級增多
D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．草原是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示，下列能正確表示該生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的是（ ）

A.草→兔→鷹
B.鼠→蛇→鷹
C.光→草→鼠→狐
D.鷹→鼠→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中年男子血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果：RBC為3.59×1012個(gè)/升、WBC為16×109個(gè)/升、Hb為110克/升、PLT為140×109個(gè)/升。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果，可判斷此人（ ）

A.正常 B.有炎癥 C.貧血 D.盆血、有炎癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日，本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”的口號．腎臟是人體排泄的重要器官，它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位．下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，如果圖中②是吞噬細(xì)胞，則其參與構(gòu)成的人體免疫防線是（ ）

A.第一道防線
B.第二道防線
C.第三道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于用天竺葵驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜

B.實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在常溫下進(jìn)行

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍(lán)色

D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光

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同步練習(xí)冊答案