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科目:初中生物 來源:2008年山東省泰安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型:043
下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[ ]________([ 。輧(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)處進(jìn)行交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即________。
(2)血液能在人體血管中循環(huán),主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠________,將血液泵至全身。
(3)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液。試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑:________(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。
(4)研究證明:血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如下圖AB段曲線的變化,原因是________;但一段時(shí)間后,血糖含量會(huì)如圖中CD段曲線所示,原因是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖所示分別為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ______。能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器的名稱是______,此能量轉(zhuǎn)換器應(yīng)該存在于上圖所示的______細(xì)胞中。
(2)2006年5月,歷時(shí)16年之久的“人類基因組計(jì)劃”順利完成。如果甲細(xì)胞表示的是人體細(xì)胞,那么科學(xué)家研究的基因位于甲細(xì)胞的[ ]中______。
(3)如果乙細(xì)胞表示的是西瓜果肉細(xì)胞,那么乙細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是[ ] ______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的:二氧化碳在[ ] ____________([ ]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)處進(jìn)行交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即__________。
(2)血液能在人體血管中循環(huán),主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠____________,將血液泵至全身。
(3)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液。試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑:__________________(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。
(4)研究證明:血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如上圖AB段曲線的變化.原因是__ _ _ ;但一段時(shí)間后,血糖含量會(huì)如圖中CD段曲線所示。原因是_____________________________________________。
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