【題目】膀胱具有暫時(shí)存儲(chǔ)尿液的作用,所以排尿是間歇的( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生如圖所示的改變,下列各項(xiàng)敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C. 在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有[] 和 , 將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[] , 發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[] 。
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[] 和[] 。
(3)若在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部分是[] , 說明其成分主要是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果。若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的____________為顯性性狀。
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:黑毛親本豚鼠__________、后代豚鼠分別為_______________。
(3)丁陽(yáng)同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請(qǐng)你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為________色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來自( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號(hào)生物分別是 .
(2)請(qǐng)完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是: .
(3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層; .
(4)蜜蜂是具有一系列社會(huì)性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息.許多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流,除動(dòng)物的動(dòng)作外,還有等都可以起到傳遞信息的作用.
(5)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥.20世紀(jì)50﹣60年代,我國(guó)曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng).有一段時(shí)間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加.現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的中具有重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
(2)圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈。
(3)在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的比例維持在相對(duì)的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡。
(4)動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于。
(5)在這個(gè)食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費(fèi)者是。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是。
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