【題目】“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于（　　）

A. 分生組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 營養(yǎng)組織

【答案】BC

【解析】

植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能。

藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管。在折斷藕時，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3～5微米。這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導(dǎo)組織。洋蔥鱗片葉外表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)，如圖中，甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙分別為三種單細(xì)胞生物，請據(jù)圖回答問題。

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的____________，使物像更加清晰；如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向________移動，使之位于視野的中央，便于觀察。

(2)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是____________。

(3)圖乙中________是植物細(xì)胞，對比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。(填寫圖中字母)

(4)圖丙中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無______________；從營養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是________；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于________。

(5)圖乙中兩細(xì)胞的d中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖，當(dāng)曲肘時，圖中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是①處于________狀態(tài)，②處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合生物學(xué)事實的是（ ）

A. 活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

B. 動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和葉綠體

C. 細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制

D. 受精卵只要經(jīng)過細(xì)胞分裂就可形成人體各種細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血，說明皮膚中可能含哪幾種組織？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害，農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后，分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量，發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象，某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖。據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_____部分。

（2）圖中較長的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩住认x→_____→雀鷹。

（3）雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠，原因是_____。

（4）這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚蝦體內(nèi)，通過_____不斷積累，最終威脅人類自身。

（5）在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥，理由是_____是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對環(huán)境的不適應(yīng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡邊畫圖邊觀察時，應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對等位基因（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）控制的。圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎又發(fā)育成兩個胎兒的部分階段，請分析回答：

（1）棕色眼睛和藍(lán)色眼睛這一對相對性狀中，顯性性狀是______。由圖一家族眼睛顏色的遺傳情況可推斷，1和5的基因組成分別是_____________，6的基因組成是______。

（2）7和8的子女中，有兩個是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據(jù)此可知_____是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是_____。在上述生殖過程中，產(chǎn)生A的器官是________。

（3）若3和4再生一個孩子，則這個孩子的眼睛顏色是藍(lán)色的概率是____________，與父母的眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于___________的變異。

（4）試管嬰兒與圖二生殖方式是否相同？并簡述理由_______________________________。

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