【題目】下列關(guān)于人體血液中紅細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.在氧含量高的地方,與氧容易分離
B.在氧含量低的地方,與氧容易結(jié)合
C.紅細(xì)胞不能運(yùn)輸二氧化碳
D.當(dāng)血紅蛋白與氧結(jié)合后,血液就呈鮮紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)的某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖,
據(jù)圖分析回答:
(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是______,血管C的名稱是______。
(2)如果圖中B為左心室和左心房,當(dāng)心臟舒張時(shí),防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是______,它位于圖中字母______所示血管的近心端。
(3)如果血管C.A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于______周圍的毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,例如:青蛙的前肢短、后肢長,這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)?( )
A.爬行 B.奔跑 C.跳躍 D.行走
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,敘述正確的是
A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競爭關(guān)系
C. 該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多
D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫280C時(shí)體色灰綠,隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮;當(dāng)體溫360C時(shí),體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明:( )。
A.這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B.這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】阿爾卑斯狒狒的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶,這是( )。
A.社群行為 B.學(xué)習(xí)行為
C.取食行為 D.先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。他是根據(jù)體內(nèi)是否有_______作為分類依據(jù)的。
(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。
(3)若人們大量捕捉蛇,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會(huì)增加,可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的_______能力。但生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的。
(4)如果該食物網(wǎng)要長期維持下去,除了圖中生物外,還應(yīng)有腐生細(xì)窗、真菌等_______者和非生物成分。請(qǐng)舉出兩種非生物成分:_______ _______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年梧州進(jìn)入汛期后,由于江水上漲導(dǎo)致河床邊的植物大多被淹死。這說明( )
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境
C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是玉米米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的[c]是_________、[d]是胚軸、[e]是胚根、[f]是__________,這四部分合稱為________,是種子的主要部分。
(2)與花生種子相比,玉米種子的子葉________片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________中。
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