如圖是桃樹的花、果實(shí)等示意圖,據(jù)圖回答[]內(nèi)填數(shù)字,橫線里填文字:
(1)圖甲中[______]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[______]______.
(2)桃樹的種子萌發(fā),需要適宜的溫度,一定的______和充足的______.
(3)圖乙中[______]葉片可利用光能,在其細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行光合作用,制造糖類等有機(jī)物.
(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)因?yàn)楹粑饔枚鴾p少,呼吸作用主要是在果實(shí)細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行.

解:(1)圖中①花柱,②子房,③胚珠,④果皮,⑤種子,⑥葉片,一朵花在完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí),③胚珠發(fā)育成⑤種子.
(2)種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)乙圖中[6]是葉片,其葉肉細(xì)胞內(nèi)含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,釋放氧氣.
(4)果實(shí)中的細(xì)胞是活細(xì)胞,要進(jìn)行呼吸作用,在細(xì)胞的線粒體里,把有機(jī)物糖分等分解成二氧化碳和水,并釋放能量,因此,果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少.
故答案為:(1)3;5;種子;(2)水分;空氣(3)⑥;葉綠體(4)線粒體
分析:此題考查果實(shí)與種子的形成、種子萌發(fā)的條件、線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器的知識(shí),分析解答.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,果實(shí)和種子的形成是考試的重點(diǎn),注意掌握,可結(jié)合圖形幫助理解和記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的
生殖
生殖
器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是
雄蕊
雄蕊

(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做
受精
受精

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來,種子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是桃樹的花、果實(shí)等示意圖,據(jù)圖回答[]內(nèi)填數(shù)字,橫線里填文字:
(1)圖甲中[
 
]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[
 
]
 

(2)桃樹的種子萌發(fā),需要適宜的溫度,一定的
 
和充足的
 

(3)圖乙中[
 
]葉片可利用光能,在其細(xì)胞內(nèi)的
 
中進(jìn)行光合作用,制造糖類等有機(jī)物.
(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)因?yàn)楹粑饔枚鴾p少,呼吸作用主要是在果實(shí)細(xì)胞內(nèi)的
 
中進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的________器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________.
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做________.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理州彌渡縣彌城鎮(zhèn)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的______器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是______.
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做______.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由______發(fā)育而來,種子是由______發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源:2012年云南省大理等八地市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的______器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是______.
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做______.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由______發(fā)育而來,種子是由______發(fā)育而來.

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