【題目】根尖吸收水分的主要部位和生長最快的部位分別是( )
A. 根冠 、伸長區(qū) B. 分生區(qū) 、伸長區(qū) C. 伸長區(qū)、成熟區(qū) D. 成熟區(qū)、伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同種生物的 性狀常常有不同的表現(xiàn)形式,如番茄果實(shí)的紅色和黃色。遺傳學(xué)家把這種不同的表現(xiàn)形式稱為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A. 海帶、裙帶菜等各種藻類植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來源
B. 葫蘆鮮可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C. 生長在水田、池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料
D. 卷柏、楊樹等種子植物是很好的綠化樹種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵的果實(shí)既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時(shí)間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。
(1)向日葵總是向著太陽生長,體現(xiàn)了生物的_____特征。
(2)本實(shí)驗(yàn)研究了_____和_____對(duì)發(fā)芽率的影響。由圖可知,最適宜的浸種方法是_____。
(3)在研究浸種溫度對(duì)發(fā)芽率的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果為重復(fù)十次得到的平均發(fā)芽率,這樣做目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國在進(jìn)行人口普查時(shí),下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的( )
A. 確定調(diào)查目的和對(duì)象 B. 偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查
C. 制定合理的調(diào)查方案 D. 整理分析調(diào)查結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,影響鷹生存的生物因素有_____(至少寫出三種)。鷹與蛇的關(guān)系是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的_____是進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著_____流動(dòng)和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。
(3)如果大量使用含重金屬的農(nóng)藥,該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)藥積累最多的生物是_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈_____。
(5)小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),美麗的“紅海灘”,屬于_____(填選項(xiàng)字母)。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于非條件反射的是
A. 聽到有人喊自己立刻轉(zhuǎn)頭 B. 嬰兒一生下來就會(huì)吮奶
C. 草履蟲對(duì)刺激做出反應(yīng) D. 聽到上課鈴聲走進(jìn)教室
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