【題目】下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是(  )

A. 魚(yú)兒離不開(kāi)水 B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 候鳥(niǎo)遷徙 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中

【答案】B

【解析】魚(yú)兒離不開(kāi)水,是受水環(huán)境條件的影響,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,故A不符合題意;蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松,是對(duì)環(huán)境的影響,故B符合題意;候鳥(niǎo)遷徙,是受地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響,故C不符合題意;駱駝能生活在荒漠中,可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B.乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

C.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖 A、B、C、D 分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。據(jù)圖判斷下列小題:

1B 是循環(huán)系統(tǒng),食物經(jīng)①消化、吸收、利用,形成的殘?jiān)蛷U物經(jīng)②排出體外。______

2A 系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是心臟。______

3在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的遠(yuǎn)心端用橡皮管捆扎起來(lái),便于針刺入。______

4C 系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò) A 系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。______

5構(gòu)成 D 系統(tǒng)主要器官是腎,其基本單位是腎單位。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列食品保存方法與其對(duì)應(yīng)的原理用線連接起來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是( )

A. 心室 → 動(dòng)脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈 → 心房

B. 心室 → 靜脈 → 毛細(xì)血管 → 動(dòng)脈 → 心房

C. 心房 → 動(dòng)脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈 → 心室

D. 心房 → 靜脈 → 毛細(xì)血管 → 動(dòng)脈 → 心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉興南湖經(jīng)綜合治理,生態(tài)環(huán)境得到了很大改善,以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是(  )

A. 湖中的鯽魚(yú) B. 照射到湖中的陽(yáng)光

C. 湖中的南湖菱 D. 湖中的細(xì)菌與真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列五種植物代表五種植物類群,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)F和B屬于______植物,這兩類植物的最主要區(qū)別是_______________________________。

(2)[ ]_______類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化,從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的根,從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的種子。

(3)夏秋季節(jié),在溝旁或者墻邊等無(wú)污染的地方,有時(shí)會(huì)看到一簇簇的地錢,這種植物屬于[ ]_______類植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)以種植水稻為主的大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,存在如圖食物網(wǎng)所示的食物關(guān)系,下列分析正確的是( )

A. 小鳥(niǎo)與蜘蛛之間只有捕食關(guān)系

B. 圖中要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)撬尽锸蟆?/span>

D. 圖中所有田鼠和昆蟲(chóng)儲(chǔ)存能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案