【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系如圖所示。請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于________。
(3)圖中①是______者,主要是指營腐生生活的_______和_____。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力相對比較______。
【答案】 生產 太陽能 分解 細菌 真菌(順序可顛倒) 弱
【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(1)植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能。
(3)圖中①能把植物和兔的遺體、遺物分解產生二氧化碳、水和無機鹽,因此①是分解者,主要指營腐生生活的細菌和真菌。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類較少,因此自我調節(jié)能力相對比較弱。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖。
(1)圖是植物細胞結構圖,圖是動物細胞結構圖。
(2)兩圖中② , ③是 , ⑤是。
(3)圖乙與圖甲相比缺少了[] , [] , [ ]。
(4)切開一個番茄, 有許多汁水流出。這些汁水是,它來自于細胞結構中的 []。
(5)將番茄用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這屬于_____組織,表皮以內部分是果肉細胞,屬于組織。
(6)細胞結構中,圖中內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息;結構①的功能是;結構②的功能是。
(7)圖乙最有可能構成人體細胞,形態(tài)相似,結構和功能相同的細胞群構成。人體的基本組織包括 , , , 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示。據圖回答問題:
(1)①、⑤是______,屬于保護組織,②、④應屬于_______組織。
(2)在葉片中起運輸功能的是【____】。
(3)在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會直接影響到葉片的光合作用,這是因為光合作用的原料__________無法從【 】__________進入葉片內。
(4)葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面所含的__________(填一細胞器)較多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是 。
(2)②過程是通過[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程[ ] 排出(填數字)。
(5)上述生理活動,主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到 調節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水獺和家兔的牙齒結構圖,就圖完成下列各題.
(1)水獺和家兔牙齒有共同的特征:都具有十分發(fā)達的__齒,__齒也十分發(fā)達,而__齒已退化消失,所以都是__(填“食草”或“食肉”)動物.
(2)由于兩種動物生活習性的不同,家兔取食普通植物較小的__和__為食.而水獺則取食樹木較軟嫩的軟枝內皮,水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹來取食上面的樹皮,因而__齒比家兔更發(fā)達,這種差別也證明了動物身體的__特征與其__是十分符合的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人與幾種生物細胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人親緣關系最遠的生物是( )
生物 | 黑猩猩 | 獼猴 | 牛 | 雞 | 鯊魚 | 蒼蠅 |
差異 | 0 | 1 | 10 | 12 | 23 | 25 |
A.黑猩猩
B.蒼蠅
C.獼猴
D.鯊魚
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