【題目】以下是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖B中的⑤是由圖A中的[]發(fā)育來(lái)的([]填代號(hào),橫線填名稱).
(2)A→B過(guò)程中,所需的外界條件是:、一定的水分和充足的空氣.
(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密,有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中(填代號(hào))部位的細(xì)胞.
(4)圖D的主要結(jié)構(gòu)是 , 它與果實(shí)和種子的形成有關(guān).
(5)圖E(豆莢)由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的發(fā)育來(lái)的.
(6)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.

【答案】
(1)③;胚根
(2)適宜的溫度
(3)c
(4)雌蕊和雄蕊
(5)子房壁
(6)篩管
【解析】解:(1)圖B中的⑤根是由圖A中的③胚根發(fā)育而成.(2)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),A→B過(guò)程中,所需的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.(3)分生區(qū)被根冠包圍著,有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密,有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中c分生區(qū).(4)圖D的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.(5)圖E(豆莢)由⑥果皮和⑦種子組成,其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁發(fā)育而成,⑦種子由胚珠發(fā)育而成.(6)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
所以答案是:(1)③胚根;(2)適宜的溫度;(3)c;(4)雌蕊和雄蕊;(5)子房壁;(6)篩管
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí),掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮,以及對(duì)種子萌發(fā)的條件的理解,了解種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過(guò)休眠期).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)[]_____對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.

(2)圖中③是_____,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_____

(3)將來(lái)可能發(fā)育成雛雞的部位是[]_____

(4)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許許多多的_____,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?(

A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和運(yùn)輸作用

C、光合作用和蒸騰作用 D、蒸騰作用和運(yùn)輸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是豌豆細(xì)胞中控制株高和花色的兩對(duì)基因Aa Bb,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中表示正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是 ( )

A. 世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉

B. 一母生九字,連母十個(gè)樣

C. 父母都是雙眼皮剩下單眼皮的女兒

D. 種瓜得瓜,種豆得豆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類的依據(jù)是生物的_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)木本植物莖的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~

B. 木本植物的莖能夠逐年加粗,是因?yàn)樾纬蓪拥募?xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. “樹(shù)怕剝片的原因是樹(shù)皮中有篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物

D. 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹(shù)皮、木質(zhì)部、形成層和髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿在飛行時(shí),進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是

A、肺 B、氣囊 C、肺和皮膚 D、肺和氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將細(xì)菌放培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌菌群(如圖),某生物興趣小組向檢測(cè)兩種抗生素的殺菌作用,下列哪種實(shí)驗(yàn)方案最合適(  )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案