【題目】下列關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應
B.鳥類利用肺與氣囊進行氣體交換的呼吸方式與飛行生活相適應
C.河蚌用鰓呼吸與水生生活相適應
D.爬行動物具有角質的鱗或甲與陸地生活相適應

【答案】B
【解析】沙蠶身體分節(jié),有利于身體靈活運動與轉向,因此分節(jié)與軀體運動靈活相適應,A正確;鳥類利用肺進行氣體交換,氣囊貯存氣體的呼吸方式與飛行生活相適應,氣囊不能進行氣體交換,B錯誤;河蚌用鰓呼吸與水生生活相適應,C正確;爬行動物具有角質的鱗或甲,可以減少體內水分的蒸發(fā),因此與陸地干燥的生活相適應,D正確。故答案ACD不符合題意,B符合題意。

所以答案是:B

【考點精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動物和軟體動物的相關知識點,需要掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等)才能正確解答此題.

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性行為是學習行為的基礎。(判斷對錯)

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【題目】(2017·山東青島中考改編)分析資料,回答下列問題。

資料一 每年的324日是世界防治結核病日。結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡人數(shù)最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并痊愈。

資料二 近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。

(1)從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于___,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__。

(2)接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的___抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉病毒發(fā)揮作用的原因是_____________。

(3)為了更好地控制埃博拉出血熱疫情的擴散,各地采取了多項措施:

用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒

規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力

對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等

上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是___(填寫序號)。

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【題目】下列關于抗體的敘述不正確的是( 。
A.在體內存留的時間有長有短
B.能破壞和排斥所有的病原體
C.是一種特殊的蛋白質
D.是在抗原的刺激下產生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調節(jié)能力最強的是( 。

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】目前,中學生患近視的人數(shù)越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點,請選出正確的一項

A. 甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調節(jié)瞳孔的大小

B. 乙同學認為視網(wǎng)膜上有感光細胞,能形成物像

C. 丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球

D. 丁同學認為虹膜內含較多平滑肌,能調節(jié)晶狀體的曲度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園藝工人在移栽樹木時,為了提高成活率,下列措施中正確的是( )

A. 因為光照越強光合作用越旺盛,所以中午12點移栽最好

B. 移栽時為了保護幼根和根毛,要盡量帶土移栽

C. 移栽后應該大量澆水提高成活率

D. 常綠樹木移栽不需要剪掉部分枝葉

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【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調查結果,請據(jù)表回答:

性狀表現(xiàn)

父親

母親

女兒

酒窩

耳垂

卷舌

不能


(1)從表中調查結果可知,這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學上稱為 , 有的性狀與父母有差異,在生物學上稱為。
(2)如果有酒窩為顯性性狀(A基因表示),那么,母親的基因組成一定是 , 女兒的基因組成是 , 父親的基因組成是
(3)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為。
(4)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示)能卷舌的父母的基因組成為。這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的概率為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答相關問題.

1856年夏天,法國微生物學家巴斯德要幫助酒廠解決酒變酸的問題.巴斯德在顯微鏡下一次又一次地仔細觀察發(fā)酵過程,對交酸和未變酸的酒反復進行比較,得出一個重要結論,發(fā)酸的真正原因是一種看不見的微生物在起作用.不同種類的微生物作用后產生的酒質各不相 同,酒變酸實際上是一種灰白色的桿狀微生物作用的結果.巴斯德把這種微生物稱為乳酸桿菌.

巴斯德進而研究消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法,通過許多次實驗,他發(fā)現(xiàn)當把酒加熱到55℃時,可殺死酒中的乳酸桿菌而酒質不受影響;若此時將灑密封保存,則酒可在相當長的時間內不變酸.巴斯德的方法挽救了法國的釀酒業(yè),這種方法被稱為巴氏消毒法.該方法廣泛應用于醫(yī)學、釀酒、制作飲料等.直到現(xiàn)在還在使用.

問題:

(1)閱讀上述資料發(fā)現(xiàn),巴斯德一共解決了兩問題,分別是:①__,②__

(2)巴斯德通過觀察與實驗,得出一個結論:使酒變酸的微生物是__

(3)巴斯徳在研究“消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法”時,作出的假設可能是__

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