【題目】如圖是一個(gè)杠桿工作原理示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)人的運(yùn)動(dòng)與杠桿原理相似,如果A、B、C是構(gòu)成人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的器官,那么,A,B,C分別代表_____。
(2)在人體內(nèi)引起骨骼肌收縮的刺激來(lái)自于_____。
(3)人體的每一個(gè)動(dòng)作,都是在_____的支配下,收縮牽引所附著的_____繞著_____轉(zhuǎn)動(dòng)而完成的。
(4)運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來(lái)自于_____內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。
【答案】骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) 神經(jīng)傳來(lái)的興奮 神經(jīng)系統(tǒng) 骨 關(guān)節(jié) 肌細(xì)胞
【解析】
人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成的。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,在運(yùn)動(dòng)中,骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。人的運(yùn)動(dòng)與杠桿原理相似,如果A、B、C是構(gòu)成人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的器官,那么,A表示骨、B表示骨骼肌、C表示關(guān)節(jié)。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此一般情況下,引起骨骼肌收縮的刺激來(lái)自于神經(jīng)傳來(lái)的興奮。
(3)人類的任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。所以人體運(yùn)動(dòng)的原理是:骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下收縮,牽引附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。
(4)能量的來(lái)源是食物。食物被消化后,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物。動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中。運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液經(jīng)腎小球的____________作用后在[____]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和_________________。
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤]____________時(shí),大部分的水、全部的____________和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收。
(3)若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[___]發(fā)生病變;也可能是_________的分泌活動(dòng)不正常所致,目前有效的治療方法是給患者注射___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對(duì)問(wèn)題作出各種準(zhǔn)確性解釋.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋?)
A.溫度低,減少細(xì)菌病害
B.溫度低,植物不進(jìn)行呼吸作用
C.溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少
D.溫度低,有利有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖,其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類
A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③鐵線蕨、④水綿
D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④海帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是( )
A.動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作.聲音.氣味等信號(hào)
C.動(dòng)物之間交流思想.感情的信息
D.動(dòng)物的各種行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的呼吸方式較為獨(dú)特,它與外界進(jìn)行氣體交換主要依靠( )
A.發(fā)達(dá)的肺
B.發(fā)達(dá)的鰓
C.發(fā)達(dá)的氣管
D.濕潤(rùn)的體壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞分解 , 生成二氧化碳和水,同時(shí)釋放的過(guò)程叫做呼吸作用。( )
A.無(wú)機(jī)鹽 氧氣
B.有機(jī)物 能量
C.氧氣 尿素
D.葉綠素 光能
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