光線弱的時候，應(yīng)該使用顯微鏡的（　�。�
A．大光圈和平面鏡B．大光圈和凹面鏡
C．小光圈和平面鏡D．小光圈和凹面鏡
在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一臺顯微鏡在使用時物鏡與目鏡配套使用如下，放大倍數(shù)最大的是（　　）
A．目5×物10×B．目10×物50×C．目5×物20×D．目20×物10×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)（如圖1）和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（如圖2），回答：
（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[______]______和
[______]______．
（2）圖3甲是某同學(xué)在用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞時，看到的物像，若讓觀察的物像達(dá)到圖3乙所示效果，需向______移動裝片．若圖3丙表示顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向示意圖，則細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向是______．
（3）在觀察中若將物鏡由10×換為40×，則視野的變化是______．此時要想更好地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有[______]______、[______]______、[______]______．
（4）番茄吃起來感覺酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在于[______]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

若顯微鏡視野中出現(xiàn)一污點，則該污點一定是在玻片標(biāo)本上．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“觀察人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”實驗中，用低倍顯微鏡在視野中找到細(xì)胞物像，為了使物像清晰，下列操作合理的是（　　）
A．旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
C．增大光圈D．使用高倍鏡觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

顯微鏡觀察時，視野中呈現(xiàn)“e”，請問玻片標(biāo)本上的圖象為______，因為顯微鏡成像為______像．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時，如果光線太亮，應(yīng)選用（　�。�
A．大光圈、凹面鏡B．小光圈、凹面鏡
C．大光圈、平面鏡D．小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

考考你的實驗操作能力顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗．“工欲善其事，必先利其器”，你會使用顯微鏡嗎？請?zhí)羁眨?br>（1）欲使顯微鏡亮度增強，應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是______和______．
（2）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會發(fā)現(xiàn)視野亮度：______，細(xì)胞的數(shù)目：______．
（3）在觀察過程中，如果轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點都沒有被移走，那么你判定污點可能是在______上．
（4）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是______，此時物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是______倍．
（5）如果顯微鏡視野中的物像偏在左下方，為把物像移至視野中央，解決的辦法是將載玻片向______方移動．
（6）當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時，學(xué)生在視野中看到的圖象如圖所示．如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡對光過程中，下列操作無效的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)反光鏡B．調(diào)節(jié)光圈
C．將物鏡對準(zhǔn)通光孔D．下降鏡筒

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同步練習(xí)冊答案