分析 細(xì)胞基本的生命活動:分裂、生長、分化與生物體生長發(fā)育的關(guān)系.細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,通過生長增大細(xì)胞的體積,分裂和生長,使生物體由小長大.據(jù)此解答
解答 解:細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.細(xì)胞的生長是細(xì)胞由小變大,因此細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞的分化形成不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官.
故答案為:分裂;生長;增多;分化
點評 細(xì)胞生物體的構(gòu)成是細(xì)胞分裂、生長、分化的共同結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌收縮 肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌舒張 肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱三頭肌收縮 肱二頭肌舒張 | D. | 肱三頭肌舒張 肱二頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古代生存的生物 | B. | 現(xiàn)在生存的生物 | C. | 瀕臨滅絕的生物 | D. | 古代生物的化石 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種.這是利用了基因的多樣性 | |
B. | 在被子植物中,根、莖和葉往往作為分類的重要依據(jù) | |
C. | 分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越近,包含的物種數(shù)越多 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,屬于遷地保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于青春期的同學(xué)要遠(yuǎn)離香煙、毒品 | |
B. | 青春期的青少年性意識開始萌動,但要努力學(xué)習(xí),注重和老師同學(xué)交往 | |
C. | 青春期是一生中性器官防御最快的時期,女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精 | |
D. | 青春期是一生中身高增長、智力發(fā)展的黃金時期,但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強(qiáng) |
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