“4·14”青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震后，衛(wèi)生防疫工作者及時(shí)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行疫苗接種，從而提高他們的免疫能力。這種免疫是機(jī)體后天獲得的，屬于        免疫。接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看，屬于三個(gè)環(huán)節(jié)中的           。

特異性           保護(hù)易感人群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?龍巖）“4?14”青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震后，衛(wèi)生防疫工作者及時(shí)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行疫苗接種，從而提高他們的免疫能力．這種免疫是機(jī)體后天獲得的，屬于
特異性
特異性
免疫．接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看，屬于三個(gè)環(huán)節(jié)中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2～5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4～10）×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中[
2
2
]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有
貧血
貧血
癥．這種病人應(yīng)多吃一些含
鐵
鐵
和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[1]
白細(xì)胞
白細(xì)胞
會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．機(jī)體的這種免疫屬于非特異性免疫．
（3）血液的組成成分中，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是[3]
血漿
血漿
．
（4）血型為O型血的小娟同學(xué)在“4.14”青海玉樹(shù)地震中因大量失血，生命危在旦夕．根據(jù)輸血原則，應(yīng)該給她輸
O
O
型血．
（5）血液是生物體結(jié)構(gòu)層次中的組織嗎？
是
是
．（填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年福建省龍巖市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

“4?14”青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震后，衛(wèi)生防疫工作者及時(shí)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行疫苗接種，從而提高他們的免疫能力．這種免疫是機(jī)體后天獲得的，屬于______免疫．接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看，屬于三個(gè)環(huán)節(jié)中的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

“4·14”青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震后，衛(wèi)生防疫工作者及時(shí)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行疫苗接種，從而提高他們的免疫能力。這種免疫是機(jī)體后天獲得的，屬于______免疫。接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看，屬于三個(gè)環(huán)節(jié)中的__________。

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