【題目】下列蕨類(lèi)植物中,能作綠肥和飼料的是

A. 卷柏 B. 貫眾 C. 滿(mǎn)江紅 D. 腎蕨

【答案】C

【解析】

蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此植株一般長(zhǎng)的比較高大,蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代

卷柏、貫眾、滿(mǎn)江紅等、腎蕨,都屬于蕨類(lèi)植物,其中滿(mǎn)江紅能作綠肥和飼料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上

B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D. 一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)措施可適當(dāng)減少魚(yú)缸的換水次數(shù)

A.魚(yú)缸中放入一部分金魚(yú)藻 B.改用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)

C.魚(yú)缸中放入一層泥沙D.改用純凈水養(yǎng)魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取甲、乙兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)草履蟲(chóng)是一種______(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物。

(2)含草履蟲(chóng)(好氧)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______吸取。

A.表層 B.中層 C.下層 D.任何部位

(3)在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽,草履蟲(chóng)的反應(yīng)是_____(填“向左”“向右”或“不”)運(yùn)動(dòng);在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁,草履蟲(chóng)的反應(yīng)是_____(填“向左”“向右”或“不”)運(yùn)動(dòng)。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是什么?_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將生物分為

A. 植物、動(dòng)物和其他生物 B. 陸生生物和水生生物

C. 作物、家禽、家畜、寵物 D. 低等生物和高等生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已剝殼去皮的一;ㄉ,是花生的( )

A種子

B果實(shí)

C

D胚和子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】堆放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象,這是因?yàn)榇娣牌陂g蘿卜仍然要進(jìn)行________作用,從而消耗掉身體中的部分______________造成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是( 。

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案