7．一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．保護傳染源

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體．

解答 解：一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是切斷傳播途徑，以免傳染病的傳播．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人的性別是由性染色體的，生男生女的機會是均等的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．取5ml新鮮的血液，立即注入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕震蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請根據(jù)實驗的方法和步驟及圖中的現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象．
（2）量筒中1、3三層物質(zhì)分別是血漿和紅細(xì)胞．
（3）本實驗證實了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分．
（4）量筒里放入了檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．腎單位的組成是（　　）
A．腎小囊、腎小球、集合管B．腎小囊、腎小管、腎小球
C．腎小球、腎小管、腎盂D．腎小球、腎小囊、輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、和產(chǎn)前診斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．實驗室里有三組分別取自于植物營養(yǎng)器官的細(xì)胞．在適宜的光照、溫度等條件下，測得甲組細(xì)胞只釋放二氧化碳而不釋放氧氣，乙組細(xì)胞只釋放氧氣而不釋放二氧化碳，丙組細(xì)胞既不釋放氧氣也不釋放二氧化碳．以下敘述不正確的是（　�。�
A．甲組不可能是取自葉B．乙組不可能取自根
C．丙組可能是死細(xì)胞D．甲組可能取自于莖

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點是（　�。�
（1）管壁薄，為一層上皮細(xì)胞，管腔大，血流速度慢；
（2）管壁薄，為一層上皮細(xì)胞，管腔小，血流速度快；
（3）管壁薄，為一層上皮細(xì)胞，管腔最小，血流速度最慢；
（4）數(shù)量最大，分布最廣．
A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．仁壽某初中生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作．半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患�。�，則增加的血液成分最可能是紅細(xì)胞．假如這種成分低于正常值，則容易引起的疾病是貧血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)心臟的基本結(jié)構(gòu)圖，寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱和功能：
（1）填寫下面代號的名字
（3）肺靜脈，（7）上腔靜脈，
（4）左心房，
（9）右心室，
（2）代號6的功能是什么防止血液倒流．

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