在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中維持植物正常形態(tài)并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東菏澤成武八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物，可以達(dá)到提前播種，提前收獲的目的。從種子萌發(fā)的角度考慮，塑料大棚的主要作用是（ ）

A．保持水分 B．提供氧氣

C．提高溫度 D．防治病蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)墾利勝坨中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．有光、無光 B．有光、無水

C．干燥、濕潤(rùn) D．有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞分化的結(jié)果是形成 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是 （ ）

A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．避免細(xì)胞死亡

C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向（ ）

Ａ．左上方 Ｂ．左下方 Ｃ．右上方 Ｄ．右下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)下圖所示，完成下列問題：

（1）米勒提出的問題是 ；

（2）米勒作出的假設(shè)是 ；

（3）A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是________的成分。

（4）火花放電模擬的是_____ ___，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量。

（5）向裝置內(nèi)輸入的氣體是 ；

（6）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集的證據(jù)是 ；

（7）米勒得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說法正確的是

A．生物的變異都是有利于生物生存的

B．因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉而形成

C．為吃到高處樹葉而形成

D．環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為建設(shè)綠色世博，上海世博主題館東兩兩個(gè)立面建造了總面積達(dá)5000平方米的綠化生態(tài)墻（如圖），墻上栽種的小灌木能為主題館建筑“降溫”．這是因?yàn)榫G色植物能夠進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．運(yùn)輸作用 D．蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案