下圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法正確的是（ ）

A．箭頭①所示氣體為二氧化碳

B．箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)

C．箭頭②所示氣體為氧氣

D．血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了使兒子健康成長,一位母親對其提出了合理膳食的要求,其中不科學(xué)的（ )

A．少吃油炸的食物 B．多吃蔬菜和水果

C．每天早餐喝一杯牛奶 D．多吃精制面粉、大米

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊3月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北歐人的鼻子比較高大,非洲人的鼻子平小,下列關(guān)于這種差異的意義解釋科學(xué)的一項是（ ）

A．北歐的污染嚴(yán)重,鼻子高大有利于空氣的清潔

B．北歐空氣干燥,鼻子高大有利于對空氣濕潤

C．北歐的氣候寒冷,鼻子高大更有利于使空氣變得溫暖

D．只是人種的差異,沒有任何意義

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊3月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和膳食纖維等七大類,其中的膳食纖維雖然不能被人體消化吸收,但對人體有非常重要的生理作用。下列食物中含有豐富膳食纖維的是（ ）

A．魚、蝦 B．雞蛋、豬肉

C．菠菜、芹菜 D．牛奶、牛肉

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)生物興趣小組,在探究饅頭在口腔中的變化時,進(jìn)行了如下實驗。請分析解答下列問題:

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入__________。

（2）3支試管都要放在______℃的溫水中5～10分鐘,以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用________兩支試管進(jìn)行對照實驗。

（4）實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貴港市某初中學(xué)校的一位生物教師到西藏參加支教工作。半年后體檢時發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加（該教師未患�。�,則增加的血液成分最可能是（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,某學(xué)生把甲、乙、丙、丁四種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數(shù)如下表所示,據(jù)此分析四種果蔬中維生素C含量由低到高排列正確的是（ ）

果蔬

甲

乙

丙

丁

滴數(shù)

12

5

8

7

A．乙、丁、丙、甲 B．甲、丙、丁、乙

C．丁、甲、丙、乙 D．丁、丙、乙、甲

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向。對此,下列說法不正確的是（ ）

A．圖中A代表的是小動脈

B．圖中B代表的是小靜脈

C．圖中血液在三種血管內(nèi)的流速依次是A>C>B

D．圖中C代表的是毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東棗莊市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖表示模擬肺部 呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的A模擬的是人體的 ，圖中的B模擬的是人體 的 。

（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會 （填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會變 （填“大”或“ 小”），這個過程模擬的是 （填寫“吸”或“呼”）氣過程。

（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時D是處在 （填寫“向上”或“向下 ”）位置。

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