【題目】下列哪一項(xiàng)疾病不是由細(xì)菌引發(fā)的(

A、肺結(jié)核 B、傷寒

C、破傷風(fēng) D、流感

【答案】D

【解析】

試題分析:肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的肺部感染性疾病,結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌,故A不符合題意;傷寒是由傷寒桿菌引起的,故B不符合題意;破傷風(fēng)由破傷風(fēng)桿菌引起的,故C不符合題意;流感是由流感病毒引起的,屬于病毒。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的塔菊,他采用的方法是()

A. 扦插 B. 壓條 C. 分根 D. 嫁接

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【題目】鳥類的飛行器官是

A B羽毛 C前肢 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依下圖回答下列問題

1)呼吸系統(tǒng)由________________________組成。

2[ 6 ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是_________的場(chǎng)所。

3)【3_________既是空氣通道又是食物通道。

4)【5】是________,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_________,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成構(gòu)成,外面纏繞著許多___________,有利于與血液進(jìn)行氣體交換。

5)毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含________多,含二氧化碳少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物產(chǎn)生的氣體,某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽(yáng)光下如圖1,分析回答:

1兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是_______,判斷依據(jù)是________為小鼠提供了生存所必需的_______,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。

2為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)進(jìn)行了如圖2的實(shí) 驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)________。

3如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是_______,判斷依據(jù)是__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>[ ]__________內(nèi)有少量滑液和[ ]__________表面光滑,減少了骨與骨之間的摩擦。

2圖中的[ ]關(guān)節(jié)囊能將兩骨牢固的連接起來,加上它外面有很多韌帶存在,使關(guān)節(jié)十分牢固。

3運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒,使[ ] __________[ ]__________中滑脫出來,叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動(dòng)能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么(  )

A. 甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者

B. 甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C. 甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者

D. 甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法不正確的是

A軟體動(dòng)物常生有貝殼

B雙殼類軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

C軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜

D軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),上肢肌肉所處的狀態(tài)是

A肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 D肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案