【題目】血友病患者一有傷口便會流血不止,原因是其血液中缺少
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血紅蛋白 D. 血小板
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,錯誤的是
A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液
D.小腸是消化和吸收的主要部位
C. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位是 ( )
A.神經(jīng) B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng)元 D.神經(jīng)末梢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在平靜和運(yùn)動兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時,呼吸深度較小
D.曲線B狀態(tài)時,氣體交換率較低
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示,A-F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成,A細(xì)胞是 。
(2)A細(xì)胞通過形成B,在此過程中復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(3)B通過形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上述的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是[ ]
(5)圖中E所示的結(jié)構(gòu)具有的生理功能是和 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是人體血液流經(jīng)肺部的三種血管示意圖,圖乙表示①、②血管血液中的氣體含量。請據(jù)圖作答:
(1)甲圖中能與肺泡進(jìn)行氣體交換的血管是(填序號)。
(2)②血管內(nèi)流動的是血(選填“動脈”或“靜脈”),其內(nèi)的二氧化碳最終由系統(tǒng)排出體外。
(3)請用數(shù)字和箭頭表示甲圖中的血液流動方向:。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,步驟正確的是( )
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是 ,它們能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的 ,供植物重新利用。
(3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征;貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。
(4)在一定的時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值 (填“大于”、“等于”或“小于”)全部消費(fèi)者獲得的能量值。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com