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【題目】目前，越來越多的野生動植物瀕臨滅絕，主要原因是（ ）

A. 水土流失 B. 氣候變暖

C. 棲息地被破壞 D. 自然災害

【答案】C

【解析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等

亂砍濫伐森林會破壞生物的棲息地；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導致生物不能再適應環(huán)境而死亡；
因此，造成野生動植物瀕臨滅絕的主要原因是人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息環(huán)境的污染和改變。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明其猜想，該同學準備了兩盆植物，其中一盆所處的環(huán)境和條件如圖所示，則另一盆所處的環(huán)境和條件應該是（ ）

A.沙子和水B.土壤和水

C.土壤和水D.沙子和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能將病菌包圍、吞噬的血細胞是 （ ）

A. 紅細胞 B. 血小板 C. 白細胞 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答：

（1）植物細胞特有的、對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]____ 。

（2）[ ]____是細胞的邊界，能控制物質的進出。

（3）動植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]____分解有機物。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ]____中含有大量的糖分。

（5）[ ]____控制著生物的發(fā)育和遺傳。是細胞的控制中心，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，能將蛋白質催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自（ ）

①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物的某些生理過程，請根據圖回答下列問題：

（1）C 表示 ____過程，該過程進行的場所是細胞中的 ____。

（2）水分在植物體內向上運輸的動力來自于[ ]____ 過程。

（3 植物生長、細胞分裂等生命活動需要的能量來自于過程[ ]____ 所釋放的能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的實驗裝置，請回答問題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時間后，種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。

（2）經過一段時間后將玻璃瓶中產生的氣體通入到澄清的石灰水中出現的現象是_____

（3）取玻罩內的植物葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的現象是__________，說明光合作用可以合成_____。請寫出光合作用的表達式：_________________________

（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，這些水珠主要來自植物的_____作用，該作用主要通過葉片的_____進行。

（5）1公頃樹林的葉片每天能吸收150- 500千克的二氧化碳，放出60- 400千克的氧氣，這說明綠色植物對于維持生物圈中的_____起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列何者不是生命的現象( )

A. 葵花向太陽 B. 飛蛾撲火 C. 腐肉生蛆 D. 刀不磨要生銹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術與我們的日常生活息息相關，如蒸饅頭或釀酒利用的微生物是（ ）

A. 醋酸菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 青霉菌

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