（2012?覃塘區(qū)二模）有人做了如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)．經(jīng)過一段時間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如表：





地區(qū)
淺色樺尺蛾
深色樺尺蛾



釋放數(shù)
回收數(shù)
釋放數(shù)
回收數(shù)



工業(yè)污染區(qū)
64
16
154
82



非工業(yè)區(qū)
393
154
406
19（1）樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做
性狀
性狀
．
（2）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種
保護
保護
色；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明生物對環(huán)境具有
適應(yīng)性
適應(yīng)性
．
（3）根據(jù)達爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．
（4）如果嚴格禁止污染物排放，工廠的排煙量大大減少．淺色樺尺蛾的數(shù)量將會
增加
增加
．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾回收數(shù)多，說明深色樺尺娥在工業(yè)污染區(qū)更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾回收樹多，說明淺色樺尺娥在非工業(yè)區(qū)更容易生存；這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存．
解答：解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，樺尺蛾的體色就是一種性狀．
（2）動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色；工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種保護色；生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明深色樺尺蛾對工業(yè)污染區(qū)的環(huán)境的顏色是適應(yīng)的．
（3）達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果．
（4）如果嚴格禁止污染物排放，工廠的排煙量大大減少，工業(yè)區(qū)的環(huán)境顏色會變淺，這樣淺色樺尺娥的體色就會與環(huán)境顏色一致，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去，因此淺色樺尺蛾的數(shù)量將會增多．
故答案為：（1）性狀        
（2）保護；適應(yīng)性   
（3）自然選擇 
（4）增加
點評：保護色是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為，是自然選擇的結(jié)果．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
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（2012?覃塘區(qū)二模）呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
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（2012?覃塘區(qū)二模）人體的血液組成為（　　）


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?覃塘區(qū)二模）晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．實驗中收集到的數(shù)據(jù)如下表：

（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)越
多
多
，這種氣體是
氧氣
氧氣
．產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多，說明
光合
光合
作用越強．
（2）這個實驗可以得出的結(jié)論是
在一定范圍內(nèi)，光照越強，光合作用越強
在一定范圍內(nèi)，光照越強，光合作用越強
．
（3）如果將這個試管放在黑暗中，實驗結(jié)果可能會是怎樣呢？
無氣泡產(chǎn)生
無氣泡產(chǎn)生
．


			


			

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				科目：初中生物
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（2012?覃塘區(qū)二模）打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（　　）


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?覃塘區(qū)二模）地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位．生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�


			


			

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