【題目】我們?cè)谧龇N子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了四次，數(shù)據(jù)不同依次為，第一次90%，第二次為96%，第三次為95%，第四次為91%，你認(rèn)為該種的發(fā)芽率應(yīng)為多少？（）

A. 96% B. 95%

C. 90% D. 93%

【答案】D

【解析】試題分析：種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子占供檢測(cè)種子的百分?jǐn)?shù)。在測(cè)定種子萌發(fā)率時(shí)，應(yīng)多測(cè)幾次，最后取平均值。所以該種子的萌發(fā)率為：（90%+96%+95%+91%）÷4═93%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人體矮小但智力正常，病變是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少，缺少的激素和所患的疾病分別是（ ）

A．甲狀腺素和呆小癥 B．甲狀腺素和侏儒癥

C．生長(zhǎng)激素和侏儒癥 D．生長(zhǎng)激素和呆小癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)選取具有綠色葉片（Ⅰ號(hào)、Ⅲ號(hào)葉）和白斑葉片（Ⅱ號(hào)葉，其邊緣部分為白色，中間部分為綠色）進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)（玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。試分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，該同學(xué)將圖中牽�；ㄖl在暗室中放置了一晝夜，其目的是________________。

（2）然后，該同學(xué)對(duì)這株?duì)颗；ㄟM(jìn)行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測(cè)變藍(lán)的葉片應(yīng)該是：________________（填寫(xiě)后面的序號(hào)）。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分；②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分； ③白斑葉Ⅱ的綠色部分；④白斑葉Ⅱ的白色部分；⑤綠葉Ⅲ。據(jù)此，可以說(shuō)明：植物進(jìn)行光合作用必需的外界因素有________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體新陳代謝部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）空氣中的有害氣體，首先經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入肺，在B過(guò)程中，通過(guò)________________作用進(jìn)入血液，然后隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，對(duì)人體造成危害。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，需要經(jīng)過(guò)腎小球與腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和___________________兩個(gè)生理過(guò)程，形成尿液。

（3）如果再上臂進(jìn)行肌肉注射以治療腮腺炎，藥物到達(dá)腮腺需要經(jīng)過(guò)心臟______次。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的_______作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因______________。

（3）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是_________和__________。

（4）圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說(shuō)明________是影響光合作用強(qiáng)度的因素；②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明_________是影響光合作用強(qiáng)度的因素。

（5）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、 ______________等。

（6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過(guò)夜，原因是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三條有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)。請(qǐng)你猜猜并回答有關(guān)問(wèn)題。

①像魚(yú)不是魚(yú),終身海里住,遠(yuǎn)看似噴泉,近看像島嶼。

②頭上兩根須,全身毛茸茸,跳舞傳信息,采蜜又傳粉。

③會(huì)飛不是鳥(niǎo),有翼無(wú)羽毛,雙耳能探路,捕蚊本領(lǐng)高。

(1)三個(gè)謎語(yǔ)的謎底所指的動(dòng)物分別是__、__、__。

(2)三個(gè)謎語(yǔ)所指動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是__(寫(xiě)謎語(yǔ)編號(hào)),這些動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是__(寫(xiě)謎語(yǔ)編號(hào))。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬小麥播種太晚會(huì)很難萌發(fā)，原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的（ ）。

A. 空氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有生命力的胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化。依圖回答下列問(wèn)題。

（1）A圖表示在______狀態(tài) ，B圖表示在_______狀態(tài)。

（2）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌_________，使胸腔容積______，肺隨著_________，氣體便被吸入。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康就是指身體沒(méi)有疾病 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案