16．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們能利用環(huán)境中的水和二氧化碳以及光能制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量．

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．

解答 解：“綠色植物”是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們能利用環(huán)境中的水和二氧化碳以及光能制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量．為植物自己以及其它生物的生長(zhǎng)發(fā)育提供有機(jī)物、能量．
故答案為：綠色植物；有機(jī)物．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為細(xì)胞分化．
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于分生組織，此組織的作用是不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）植物和動(dòng)物在結(jié)構(gòu)層次上最明顯的區(qū)別是植物沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同種類的細(xì)胞，其壽命長(zhǎng)短可能不同
B．有的神經(jīng)細(xì)胞壽命較長(zhǎng)，與生物體的壽命相當(dāng)
C．細(xì)胞死亡后，新細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的
D．細(xì)胞的壽命是無(wú)限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某人外傷出血，血色暗紅，連續(xù)不斷從傷口流出．請(qǐng)你判斷出血的血管，以及指壓止血的部位（　�。�
A．靜脈出血    近心端B．動(dòng)脈出血    近心端
C．靜脈出血    遠(yuǎn)心端D．動(dòng)脈出血    遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開，下列有關(guān)果蠅的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．果蠅的頭部有單眼、復(fù)眼各一對(duì)B．果蠅的胸部有二對(duì)翅，適于飛行
C．果蠅的身體表面沒(méi)有被覆外骨骼D．果蠅的胸部有二對(duì)足，適于跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．讀圖，回答問(wèn)題

（1）根據(jù)如圖1顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[10]的名稱是反光鏡，它有兩個(gè)面，光線暗時(shí)，要用凹面；調(diào)節(jié)鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視[4]物鏡．
（2）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)選用如圖2哪個(gè)物鏡和目鏡（填對(duì)應(yīng)的數(shù)字）：②③．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)根據(jù)“觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)”，回答下列問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成．
（2）蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛配合使身體蠕動(dòng)，蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度比在玻璃板上的速度快，這主要是因?yàn)閯偯淖饔茫?br />（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，可以感覺(jué)到有黏液，能使體表始終保持濕潤(rùn)．因?yàn)轵球镜捏w壁密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳 也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管 由體表排出，從而完成氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根尖分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，其細(xì)胞特點(diǎn)是（　　）
A．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄B．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁厚
C．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，細(xì)胞壁厚D．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核小，細(xì)胞壁薄

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