【題目】在社會(huì)行為中,群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系。例如,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死去的大青蟲后,會(huì)通過(guò)觸角相碰的方式將這一信息傳遞給同伴,螞蟻的“語(yǔ)言”是
A. 動(dòng)作B. 氣味C. 聲音D. 血液循環(huán)
【答案】B
【解析】
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語(yǔ)言。
螞蟻的觸角上有嗅覺(jué)感受器,螞蟻通過(guò)“觸角相碰”的方式辨別氣味,將信息傳遞給同伴,螞蟻的這種語(yǔ)言屬于氣味語(yǔ)言。故B符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雨打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立即合攏,葉柄下垂,這一生命現(xiàn)象屬于生物特征中的( )
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物能對(duì)外刺激作出反應(yīng)D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人員,呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是( )
A.工業(yè)區(qū)居民B.被動(dòng)吸煙的C.交通警察D.園林工人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的白毛與狗的卷毛B.人的雙眼皮與人的褐眼
C.豌豆的紅花與豌豆的白花D.玉米的高莖與大豆的矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在0.9%的生理鹽水中,是為了( 。
A. 保持細(xì)胞原形態(tài)B. 保持標(biāo)本透明度,便于觀察
C. 使后面的染色操作更容易進(jìn)行D. 防止標(biāo)本失水干燥
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