13.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點( 。
A.有角質(zhì)喙B.胸肌發(fā)達(dá)C.前肢變成翼D.體內(nèi)有氣囊

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如身體呈流線型,可以減少空氣的阻力,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作等.

解答 解:A、有角質(zhì)喙,與飛行生活沒有直接關(guān)系.故A錯誤;
B、胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,故B正確;
C、前肢變成翼,翼是家鴿的飛行器官,故C正確;
D、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,故D正確.
故選:A.

點評 鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領(lǐng)土,我們知道的釣魚島正式名稱為釣魚列島,它是由釣魚島、黃尾嶼、南小島、北小島等島嶼組成的,總面積約7平方公里.釣魚島的面積居八小島之冠,島上基巖裸露、尖峰突起、土層基薄、缺乏淡水.山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見,仙人掌遍地叢生.我們把釣魚列島和釣魚島上所有生物分別稱為(  )
A.生物群落和生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)和種群
C.生物群落和種群D.生態(tài)系統(tǒng)和生物群落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.W在顯微鏡中看到的物象靠視野右上方,若要它移至中央,玻片移動的方向是(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某一池塘,原來有水生植物和多種魚蝦等.后來,池塘附近辦了一家小型造紙廠,常把污水排入池塘中,結(jié)果池塘水質(zhì)惡化,池塘中的各種生物相繼死亡.據(jù)此回答:
(1)從生態(tài)學(xué)角度看,池塘發(fā)生的這種變化說明池塘的生態(tài)平衡已受到破壞,這是環(huán)境污染造成的.
(2)如果要使池塘恢復(fù)本來面目,應(yīng)治理的非生物因素是水.
(3)向池塘中引入生物因素時,首先應(yīng)引入的生態(tài)系統(tǒng)的成分應(yīng)該是浮游植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.魚兒在水中自由自在的游泳,是因為他們能用鰓獲取水中的氧氣,請你比較一下,流入魚鰓和流出魚鰓的水相比,流出鰓的水中溶解的氣體成分的變化是( 。
A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣增多,二氧化碳增多D.氧氣減少,二氧化碳減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.印度的狼孩被人從狼群里解救出來后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言,以前的生活習(xí)性很難改變,這是因為( 。
A.狼孩雖然具有人類的遺傳物質(zhì),但是沒有在適當(dāng)?shù)臅r候接受人類的生活經(jīng)驗,所以沒有人類的學(xué)習(xí)行為
B.狼孩不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì),但有人的學(xué)習(xí)行為
C.狼孩不具備人的遺傳物質(zhì),但能獲得人的遺傳行為
D.狼孩既沒有人的遺傳物質(zhì),也沒有人的學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人的體細(xì)胞中決定直拇指或背屈拇指這一相對性狀的基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.DNAB.基因C.染色體D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.被子植物生殖過程中,兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象,叫做雙受精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.被子植物適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng),是分布最廣的植物類群.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案