【題目】柑橘主要分布于我國(guó)南方，蘋果主要分布于我國(guó)北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽(yáng)光．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】答：柑橘主要分布于我國(guó)南方，蘋果主要分布于我國(guó)北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度而不是水分和陽(yáng)光．故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
所以答案是：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)，聽(tīng)小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽(tīng)小骨的作用是（　�。�

A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波

C. 傳導(dǎo)振動(dòng) D. 接收刺激產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于易感人群的敘述中,正確的是　(　　)
A.身體比較瘦弱的人群
B.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
C.與傳染病人有接觸的人群
D.患有該病的人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于　(　　)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不是主要由人類活動(dòng)引起的是 ( )

A. 酸雨 B. 竹子開(kāi)花

C. 溫室效應(yīng) D. 水土流失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過(guò)接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列各項(xiàng)預(yù)防措施中,屬于控制傳染源的是　(　　)
A.對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療
B.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通
C.及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的被褥進(jìn)行消毒
D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖

（1）寫(xiě)出其中一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________。

（2）寫(xiě)出跟鼠有關(guān)系的食物鏈______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請(qǐng)根據(jù)圖回答：（示例：[A]口腔）

（1）如果圖中曲線W表示脂肪的消化過(guò)程，那么表示蛋白質(zhì)和淀粉消化過(guò)程的曲線分別是_____和_____．

（2）淀粉在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化？[__]_____．

（3）從圖中曲線可以看出：淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪主要在[__]_____處被消化；幾乎沒(méi)有消化作用的是_____．（用圖中字母表示）

（4）C處不能消化脂肪是因?yàn)榇颂帥](méi)有_____．

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