【題目】血液循環(huán)的動力器官是( )
A.心臟
B.肺
C.肝臟
D.動脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,墊江某中學(xué)初中生物興趣小組設(shè)計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實驗選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_____作用,以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實驗結(jié)論進(jìn)行一段時間后,打開B處的閥門,用手?jǐn)D壓塑料袋(A),發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_____,表明植物呼吸作用釋放了_____.
(3)為讓實驗更具有科學(xué)性,應(yīng)增設(shè)_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“希臾十來往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”(白居易)描繪的是母燕的( )
A.取食行為
B.領(lǐng)域行為
C.繁殖行為
D.防御行為
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【題目】青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶的生殖發(fā)育過程的相同點是( )
①變態(tài)發(fā)育 ②不經(jīng)過蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊推動物,請分析回答問題
(1)寫出B、E兩種動物的名稱: B.__________、E._________。
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體背腹________,有口無肛門;D是蛔蟲,屬于_______,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有__________,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的__________動物(類群)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因為南極( )
A.分解者很少
B.沒有消費者
C.缺乏必要的治污設(shè)施
D.溫度太低
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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,這里西瓜子的“旅游路線”是______________________(用序號表示)。
(2)人體攝人入的有機物來源于食物,當(dāng)這些有機物被分解后釋放出來的能量一部分用于維持體溫,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在________________中,直接提供維持生物體各項生命活動的能量。
(3)雞蛋清被初步分解的主要場所是[ ]____________,肥肉最終被分解的場所是[ ]__________________([ ]中填序號,橫線上填名稱)
(4)糖類最終被分解成單體____________才能被人體吸收,圖中的器官⑦是消化及吸收的主要場所,原因分別是_____________________________________________________________
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