【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞時先往載玻片滴一點 。（ ）

A、清水 B、生理鹽水 C、溫開水 D、糖水

【答案】B

【解析】

試題分析：制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有：擦、滴、刮、涂、蓋、染。“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色．與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

A. 分生組織 B. 薄壁組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是（ ）

A、使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B、使葉片內(nèi)的淀粉儲藏到葉綠體中

C、停止光合作用，使淀粉儲藏到葉肉細(xì)胞中

D、儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 ；胰液是由 分泌的，腸液是由 分泌的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”是蝴蝶的

A. 卵 B. 蛹 C. 幼蟲 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）

A．若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟

B．若蟲身體較小，無翅，無外骨骼

C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟

D．若蟲身體較小，有翅，無外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物中，個體發(fā)育的順序是（ ）

A．受精中央細(xì)胞→胚乳→植株 B．受精卵→胚乳→植株

C．受精卵→胚→植株 D．植株→受精卵→胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆和玉米種子示意圖

（1）其中A圖是 種子，B圖是 種子；

（2）示意圖中： 6是 1是 2是 3是 4是 。

（3） 1234合稱為 ，它是由 發(fā)育而來的。

（4）其中A圖的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在___，有 片,所以稱為 植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答：

(1)圖中甲表示____________，③是____________。

(2)新鮮的蘿卜存放時間長了會空心，這一現(xiàn)象與_______代表的生理活動有關(guān)。

(3)根從土壤中吸收的②在莖內(nèi)通過_______運(yùn)輸。②大部分通過丙散發(fā)到空氣中，這主要是由葉片上的______來完成的。

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