【題目】保護生物多樣性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是（ ）

A.保護生物種類的多樣性是保護生物多樣性的根本措施

B.保護生物多樣性就是要禁止生物資源的開發(fā)

C.袁隆平培育出雜交水稻是利用了環(huán)境的多樣性

D.生物資源雖然可再生，但也要注意合理利用，科學(xué)開發(fā)

【答案】D

【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。人們要采取相應(yīng)的措施來保護生物的多樣性。

A、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，A錯誤。

B、保護生物多樣性要合理開放，而不是禁止生物資源的開發(fā)，B錯誤。

C、袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種。這是利用了生物遺傳多樣性，C錯誤。

D、生物資源雖然可再生，但也要注意合理利用，科學(xué)開發(fā)，否則會造成滅絕的后果，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點？（ ）

①發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育②發(fā)育的起點是受精卵③幼體和成體有很大的差異④發(fā)育過程在水中進行

A.①④B.①③C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)植物類群特征的敘述，錯誤的是（　　）

A.藻類植物無根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有假根

C.蕨類植物有輸導(dǎo)組織D.裸子植物有花、果實、種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然保護和可持續(xù)發(fā)展的說法中，不正確的是（ ）

A.禁止開發(fā)自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

B.保護野生生物包括保護野生動物和野生植物

C.自然保護要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉

D.我們要推行低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟發(fā)展模式

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的資料，回答問題：

資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為，該行為是母貓體內(nèi)的__所決定的。

（2）資料二中海豚的表演屬于__行為。動物的___可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越高等，學(xué)習能力越____。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的___、形成一定的__，它們是營__生活的動物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千年靈芝”是傳奇小說中的救命仙藥，靈芝在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著______的角色，是靠______來繁殖的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護生物多樣性的做法中不科學(xué)的是(　　)

A.大量引進外來物種

B.建立自然保護區(qū)

C.建立瀕危動物繁育中心

D.頒布相關(guān)的法律、法規(guī)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的個體微小，極易被各種媒介攜帶；進行_________生殖，速度快，數(shù)量多；能形成休眠體____________，對不良環(huán)境有較強的抵抗力，而且能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學(xué)角度分析，在落紅（落葉）化作春泥的過程中，起主要作用的是（　　）

A.陽光B.生產(chǎn)者C.消費者D.分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案