科目:初中生物 來源:2016年廣東省東莞市堂春季七年級三月份月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
胎兒通過臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是( )
A.胎兒連接母體的器官 B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官
C.胎兒的器官 D.母體的器官
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省東莞市春季學期八年級三月份月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中應用了轉基因技術的是( )
A.克隆羊 B.高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 D.試管嬰兒
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省東莞市春季學期八年級三月份月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
菜農(nóng)用塊莖繁殖大姜,這屬于( )
A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.無性生殖 D.分裂生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶云陽盛堡初級中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37 ℃溫水中,一段時間后,植物油不見了。實驗中配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液 D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
蘋果、梨、桃等許多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。水蜜桃的果實大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的果實小,味道酸,但是抗病能力強,適應性強。如果你是果農(nóng)的話,一定想通過嫁接的技術將兩者的優(yōu)點結合起來。請你運用所學知識探究下列問題:你準備
用 做砧木,理由是 。
用 做接穗,理由是 。
嫁接成功的關鍵是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進行,幼體要經(jīng)過 發(fā)育才能上陸生活。
青蛙的幼體用 呼吸,成體用 呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為
A.不完全變態(tài) B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康建設初級中學度八年級第二學期下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是長頸鹿的進化過程,按照達爾文的自然選擇學說,寫出要點:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間在“頸長”這個性狀上,存在著 .
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱,地面缺乏青草等食物時,頸長的個體容易獲得高處的食物,頸短的個體不容易獲得高處食物.由此看出,頸長對長頸鹿來說是 變異.(有利的或不利的)
(3)圖③說明,頸長的個體能夠生存下來,頸短的個體因缺乏食物餓死則被淘汰.這個過程叫做 ,這個過程是通過 實現(xiàn)的.
(4)從上圖可以看出,導致長頸鹿的進化原因是 .
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