【題目】下面關(guān)于這種細(xì)菌的描述,不正確的是( )
A.它沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小 D.它的分裂速度很快,主要靠分裂方式繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟是為血液循環(huán)提供_____的器官.
(2)某人患感冒,治療時(shí)若靜脈注射青霉素,最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[ ]_____(方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(3)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[ ]_____(方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(4)通過(guò)_____(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“陽(yáng)春三月,沙塵暴卷土重來(lái)”,2005年4月18日我國(guó)北方一些地區(qū)又遭遇了沙塵暴的襲擊。近半個(gè)世紀(jì)來(lái)我國(guó)特大沙塵暴發(fā)生頻率呈上升趨勢(shì),在20世紀(jì)50年代5次,60年代8次,70年代13次,80年代14次,90年代23次,而且波及的面積愈來(lái)愈廣,損失愈來(lái)愈大。于是有專(zhuān)家撰文指出:這一切都是人類(lèi)活動(dòng)破壞了自然界的生態(tài)平衡,特別是破壞了森林和草原帶來(lái)的惡果。下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
__________________________________________________。
(2)沙塵暴的頻繁發(fā)生是生態(tài)環(huán)境被破壞所致的惡果,請(qǐng)歸納出人為破壞生態(tài)環(huán)境的因素。
__________________________________________________。
(3)我國(guó)在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,提出“保持天然林”和“退耕還林還草”兩項(xiàng)措施的首要目的是
__________________________________________________。
(4)提出治理沙塵暴的措。
__________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管的敘述正確的是
A.無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈
B.靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈的管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
D.動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.一條染色體上含有許多個(gè)基因 B.基因也是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.基因位于DNA上 D.DNA上和遺傳有關(guān)的片段是基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女孩進(jìn)入青春期后出現(xiàn)的月經(jīng)與下列哪項(xiàng)有密切的關(guān)系( )
A. 胚胎的發(fā)育 B. 雄性激素的作用
C. 卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化 D. 受精作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目.下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這對(duì)小明才感到疼痛難忍.
(1)①小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有 ,
②請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出淀粉消化過(guò)程的曲線;
③正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由 分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有 .
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周?chē)拿?xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞?
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類(lèi)型分別是;與平時(shí)對(duì)比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有(填甲圖中數(shù)字).
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某人的血液常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問(wèn)題是
項(xiàng)目 | 正常參考值 | 單位 | 化驗(yàn)結(jié)果 |
紅細(xì)胞 | 4.2~5 | ×1012個(gè)/L | 4.6 |
白細(xì)胞 | 4~10 | ×109個(gè)/L | 12.3 |
血小板 | 1~3 | ×1011個(gè)/L | 2.6 |
血紅蛋白 | 110~160 | g/L | 120 |
A. 貧血 B. 有炎癥 C. 甲狀腺腫 D. 凝血障礙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冰凌頂端的冰堆積得越多,冰凌就會(huì)變得越長(zhǎng),這是冰凌的生長(zhǎng)現(xiàn)象,因此,冰凌是有生命的。( )
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