3．下列不屬于生物的是（　�。�
A．冬眠的蛇B．病毒C．咸鴨蛋D．休眠的種子

分析 生物的特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（2）生物能進(jìn)行呼吸（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：冬眠的蛇、病毒、休眠的種子都具有以上的生物特征，屬于生物；咸鴨蛋不具有以上的生物特征，不屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．產(chǎn)生腫瘤和引起花粉過(guò)敏的原因分別是：（　�。�
A．免疫功能過(guò)強(qiáng)、免疫功能過(guò)強(qiáng)
B．免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常、免疫防御功能過(guò)強(qiáng)
C．免疫功能較弱、免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常
D．免疫清除出現(xiàn)異常、免疫功能過(guò)弱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)全為遺傳�。ā　。�
A．佝僂病、夜盲癥、壞血病B．白化病、色盲、先天性愚型
C．侏儒癥、乙肝、先天性愚型D．色盲、甲肝、乙肝和佝僂病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．種質(zhì)庫(kù)的建立有利于保護(hù)珍貴的遺傳資源．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
B．圖乙中①部分是由圖甲中⑤發(fā)育來(lái)的
C．在構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上，花和果實(shí)都屬于器官
D．桃樹的一生開始于圖乙中②的萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào)ABC
碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量塊
試管中加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在B號(hào)試管中應(yīng)加入2毫升清水，與A號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用A、C兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體每天的飲食中，攝人總量最多的物質(zhì)是（　�。�
A．糧食中的淀粉B．肉類中的蛋白質(zhì)C．肉類中的脂肪D．各類食物中的水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪些活動(dòng)不會(huì)造成環(huán)境的破壞（　　）
A．用燃煤提供熱能B．大量砍伐樹木進(jìn)行城市建設(shè)
C．動(dòng)物在森林中繁殖D．利用河水建設(shè)各種造紙廠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人若由于意外事故受傷，損傷了動(dòng)脈要比損傷靜脈危險(xiǎn)得多，主要因?yàn)閯?dòng)脈（　�。�
A．流動(dòng)著動(dòng)脈血
B．血液含有豐富的養(yǎng)料和氧氣
C．將血液從心臟運(yùn)往全身，血流速度快
D．血管厚，損傷后極難修復(fù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案