如圖所示是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是______,b是______,c是______.
(2)鳥的呼吸器官是______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的______,可以輔助呼吸.
(3)家鴿的身體呈______型,使其在飛行中可以______.

【答案】分析:本題重點考查鳥的雙重呼吸,鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,為雙重呼吸.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)(2)家鴿飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換.當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次.所以是a氣管,b是氣囊,c是肺.
(3)家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,a
故答案為:(1)氣管、氣囊、肺;
(2)肺、氣囊,
(3)流線型   減少空氣的阻力.
點評:知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.
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(2011?海南)如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是
氣管
氣管
,b是
氣囊
氣囊
,c是

(2)鳥的呼吸器官是
,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的
氣囊
氣囊
,可以輔助呼吸.
(3)家鴿的身體呈
流線型
流線型
型,使其在飛行中可以
減少空氣的阻力
減少空氣的阻力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是______,b是______,c是______.
(2)鳥的呼吸器官是______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的______,可以輔助呼吸.
(3)家鴿的身體呈______型,使其在飛行中可以______.
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是( )

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

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