有一優(yōu)質(zhì)果樹(shù)，要進(jìn)行擴(kuò)大種植，選擇哪種繁殖方式更合適？：    （    ）
A．通過(guò)種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條
B

試題分析：扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株．扦插是無(wú)性繁殖，不經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此扦插所得植株不會(huì)變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定，這種生殖方式的主要優(yōu)點(diǎn)是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀，因此要擴(kuò)大種植優(yōu)質(zhì)的葡萄適合用扦插技術(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

福娃（如圖）是2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象．

（1）福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、燕子、______、______以及奧林匹克圣火的形象．
（2）福娃晶晶來(lái)自廣袤的森林，是一只憨態(tài)可掬的______，屬于國(guó)家______級(jí)保護(hù)動(dòng)物，象征著人與自然的和諧共存．
（3）福娃迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的______，他來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)．
（4）從我國(guó)奧運(yùn)的吉祥物來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海，說(shuō)明了中國(guó)的生物資源______．但是，由于外來(lái)物種的侵害、人為的破壞等，我國(guó)許多生物瀕臨滅絕，造成生物資源嚴(yán)重衰退．針對(duì)此現(xiàn)狀，請(qǐng)你談?wù)勛约旱南敕ǎ篲_____．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官（　�。�
A．根B．莖C．果實(shí)D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是（ ）
A．壓條B．扦插C．嫁接D．播種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要想使一株結(jié)酸味蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出甜味蘋(píng)果，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A．將酸味蘋(píng)果作為砧木
B．將甜味蘋(píng)果作為接穗
C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D．將酸味蘋(píng)果作為接穗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
A．“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．制酸奶――乳酸發(fā)酵
C．“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)
D．快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“生殖”和“發(fā)育”中的敘述，正確的是（  ）
A．“無(wú)心插柳柳成蔭”這種無(wú)性繁殖方式稱為杄插
B．蠅和家蠶的生殖和發(fā)育都為無(wú)性生殖和不完變態(tài)發(fā)育
C．將水蜜桃味甜果實(shí)枝條接到毛桃果實(shí)味酸的砧木上，結(jié)出的成熟果實(shí)味酸。
D．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是胚芽發(fā)育的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗與砧木的 (     )
A．木質(zhì)部接上B．韌皮部接上
C．形成層接上D．樹(shù)皮接在一起

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（  ）
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C．是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞

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